deporte

El deporte se puede experimentar al menos de dos maneras:
por un lado, como parte de
una actividad física, practicándolo, con mayor o menor regularidad,
y por otro lado, comoespectáculo,asistiendo a eventos deportivos como
observador.
Las cifras más recientes de la Encuesta Nacional sobre Uso del Tiempo 2009 permiten apreciar algunos
aspectos sobre cómo se relacionan los mexicanos con eldeporte. En primer lugar, es una minoría la que realiza algún deporte o actividad física:
una de cada 4 personas (27.6%). De ellos, el promedio de tiempo que dedican a dicho deporte o actividad esde 4 horas y 36 minutos a la semana, lo que representa 40 minutos al día, en promedio.
Por otra parte, la asistencia a eventos deportivos, culturales o recreativos
es baja, incluso inferior que laproporción de personas que realizan algún
deporte o actividad física. Sólo una de cada 9 personas (11.3%) afirma que ha
asistido a algún evento deportivo. Estas personas le dedican, en promedio,
3horas y 30 minutos a la semana a
asistir a eventos de carácter deportivo,
cultural o recreativo.
E
n México la incorporación de la
actividad física como parte del
proceso de enseñanza-aprendi
-zaje en la escuela data del siglo XIX. En
1867, al inicio del periodo conocido como
la “República Restaurada”, la Ley Orgá
-
nica de Instrucción Pública ya ordenaba
que en la educación primaria ysecunda
-
ria se incluyera la “educación física”.
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En
la actualidad, la educación física sigue
siendo parte de los planes y programas
de educación básica.
El deporte se fomenta especial
-mente entre los jóvenes, incluso desde
la infancia, por sus efectos benéficos
en la salud, pero también por lo que
aporta al aprendizaje y cumplimiento
de reglas, y a la convivencia.
En México,según la
E
ncuesta Na
-
cional de la Juventud, casi 40% de los
jóvenes de entre 12 y 29 años de edad
realizan alguna actividad física. Entre
los hombres es mayor la proporción de
quienes...