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Páginas: 2 (297 palabras) Publicado: 23 de octubre de 2015
a Educación Física es un eficaz instrumento de la pedagogía, por cuanto ayuda a desarrollar las cualidades básicas del hombre como unidad bio-sico-social. Contribuye al accionar educativo con susfundamentos científicos y sus vínculos interdisciplinarios apoyándose entonces en la filosofía, la psicología, la biología, etc.

Leer más: http://www.monografcapacidad aerobica
Definiciones web
1. Lacapacidad aeróbica se define como la capacidad del organismo para funcionar eficientemente y llevar actividades sostenidas con poco esfuerzo, poca fatiga, y con una recuperación rápida.Fisiológicamente, es la habilidad de producir un trabajo utilizando oxígeno como combustible. ...
ias.com/trabajos12/edfis/edfis.shtml#ixzz3pKz9xEUL
Se define como la capacidad del organismo para funcionar losriñones y el hígado eficientemente al realizar actividades físicas de corta duración y de alta intensidad (ejercicio anaeróbico). En presencia de poco oxígeno debido al fuerte esfuerzo, produciendoenergía anaeróbica, esto es, a través de transformaciones químicas utilizando ATP y fosfocreatina (CE) durante los primeros 10 segundos del ejercicio (anaeróbico aláctico), y glucógeno durante los50 segundos restantes (anaeróbico láctico o total).
e denomina Valencias Físicas al conjunto de aspectos o características naturales o adquiridas que determinan las condiciones físicas de un individuo y quepueden  desarrollarse  y mejorarse a través de los  trabajos de entrenamiento.
ptitud fisica
Definiciones web
1. la capacidad que tiene el organismo humano de efectuar diferentes actividades físicasen forma eficiente, retardando la aparición de la fatiga y disminuyendo el tiempo necesario para recuperarse

vbEn medicina, el pulso de una persona es la pulsación provocada por la expansión desus arterias como consecuencia de la circulación de sangre bombeada por el corazón. Se obtiene por lo general en partes del cuerpo donde las arterias se encuentran más próximas a la piel, como en...
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