Deporte

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1. ¿Cuales hijo Las Cinco r amas En que se divida la Educación Física?
 
Gimnasia
Recreación
Folclore
Deporte
Higiene
2. SIGNIFICADO de la sin con ramas de la Educación Física GIMNASIA:
EsUna De Las contradictorio o Medios Básicos Científicos de la Educación Física Que se PROPONE buscar el Desarrollo armonioso e integral del Cuerpo humano, con la Finalidad de CONSEGUIR y mantener elfuncional equilibrio, morfológico, psíquico: Además de Tener Finalidad estética e higiénica. Para lograr v su fin educativo séale de Ejercicios Naturales y construido(artificiales); simples y de formaDEFINIDA; Sujetos un Disciplinas y ordenamiento, metodizados sistematizados y. Naturales Hijo, Cuando Los Movimientos Que se ejecutan ningún hijo construidos entre China innatos En El Individuo Como:caminar, correr, saltar, etc. construidos Hijo, Cuando se Mueven los Segmentos corporales en forma o de Manera preconcebida. Según Su finalidad la Gimnasia Puede Ser Educativa, Militar, correctiva,Estética,de mantenimiento, etc. Para Nosotros La Más Importante por El Momento es laGimnasia Educativa o formativa. Mediante ella se EDUCAN y desarrollan losSegmentos óseos, musculares Y articulares, seAdquiere coordination y Precisiónen los Movimientos, Dando a la Vez belleza, vigor y Energía al Individuo del la del quepractica. La Gimnasia Puede Ser considerada Como la base de de TodaActividadeducativa Física.
Recreación:
Es Toda Actividad Física o Que mentalesproducen agrado, Satisfaccióny de placer un quien lapractique espontaneamente y DISFRUTE de Susaptitudes y Obtenga el mejor Desarrollo desupersonalidad, contribuyendo Así una Formación Dointegral. La PUEDE recreación Ser- Es Dinámica o activa CUANDO Do Realización Requieregran movilidad y Esfuerzo Físico masque mental, porEJEMPLO:Participar En un juego de balompié,baloncesto o del una Competencia de natación otenis, etc







Aptitud Física

 
La aptitud física, es la capacidad que tiene el organismo humano de efectuar...