deportes alternativos
Páginas: 2 (309 palabras)
Publicado: 5 de febrero de 2015
LOS DEPORTES ALTERNATIVOS
ÍNDICELos deportes alternativos son aquellos que no se hallan sujetos a los círculos tradicionales de fabricación para el campo de las actividades físicas deportivas orecreativas. En el caso de que sí lo estuvieran, reciban un uso distinto al que tenían cuando se diseñaron.
Características:
Se pueden practicar en el medio escolar, por escasas e inadecuadas quesean las instalaciones ya que permiten fácilmente la improvisación de las mismas.
Presentan un fácil aprendizaje desde su iniciación. Son habilidades sencillas que provocan de inmediato el paso a unasituación real de juego, en las que además de perfeccionarlas, se divierten.
Se pueden practicar sin distinción de sexo y edad, ya que el nivel de todo el grupo suele ser bastante homogéneo siendo lacoeducación uno de los valores a destacar en el empleo de estos contenidos.
Se pueden practicar sin tener en cuenta el nivel de destreza de cada participante, al menos en la fase de iniciación, sobretodo, si se elimina el elemento competitivo.
Su intensidad es moderada, se valora más la dimensión cooperativa que la competitiva.
BOSSABALL
http://www.youtube.com/watch?v=pm2ZKk8EMyQhttps://www.youtube.com/watch?v=nwI8REP_fZ0https://www.google.es/search?q=BOSSABALL+MAP&rlz=1C1CHMH_esES347&espv=210&es_sm=93&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=RiUJU7HiK5GV7AbdkoHwBQ&ved
http://deportesmasalternativos.blogspot.com.es/
El Bossaball es un juego de pelota entre dos equipos, que combina elementos de voleibol, fútbol y capoeira. Se juega en un campo inflablecon una cama elástica a cada lado de la red.
El cambio en la gravedad, combinado con la seguridad proporcionada por la superficie inflable, permite toda una gama nueva de técnicas, tácticas de...
ÍNDICELos deportes alternativos son aquellos que no se hallan sujetos a los círculos tradicionales de fabricación para el campo de las actividades físicas deportivas orecreativas. En el caso de que sí lo estuvieran, reciban un uso distinto al que tenían cuando se diseñaron.
Características:
Se pueden practicar en el medio escolar, por escasas e inadecuadas quesean las instalaciones ya que permiten fácilmente la improvisación de las mismas.
Presentan un fácil aprendizaje desde su iniciación. Son habilidades sencillas que provocan de inmediato el paso a unasituación real de juego, en las que además de perfeccionarlas, se divierten.
Se pueden practicar sin distinción de sexo y edad, ya que el nivel de todo el grupo suele ser bastante homogéneo siendo lacoeducación uno de los valores a destacar en el empleo de estos contenidos.
Se pueden practicar sin tener en cuenta el nivel de destreza de cada participante, al menos en la fase de iniciación, sobretodo, si se elimina el elemento competitivo.
Su intensidad es moderada, se valora más la dimensión cooperativa que la competitiva.
BOSSABALL
http://www.youtube.com/watch?v=pm2ZKk8EMyQhttps://www.youtube.com/watch?v=nwI8REP_fZ0https://www.google.es/search?q=BOSSABALL+MAP&rlz=1C1CHMH_esES347&espv=210&es_sm=93&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=RiUJU7HiK5GV7AbdkoHwBQ&ved
http://deportesmasalternativos.blogspot.com.es/
El Bossaball es un juego de pelota entre dos equipos, que combina elementos de voleibol, fútbol y capoeira. Se juega en un campo inflablecon una cama elástica a cada lado de la red.
El cambio en la gravedad, combinado con la seguridad proporcionada por la superficie inflable, permite toda una gama nueva de técnicas, tácticas de...
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