Deportes, Cosméticos Y Afeites

La familia, el grupo, la sociedad siguen siendo factores determinantes en el desarrollo humano. La necesidad del hombre de asociarse y vivir en comunidad ha propiciado el marco natural de desarrollo de las llamadas habilidades sociales. A lo largo de la historia de la humanidad, desde la época tribal hasta la sociedad contemporánea, la conducta del hombre ha estado sometida a las normas queimponía la sociedad del momento. La aceptación y el respeto de estas normas, ha sido el agente integrador por excelencia, el incumplimiento de las mismas ha provocado la segregación del grupo y el aislamiento. Es por tanto el grupo social el escenario natural donde suceden las relaciones interpersonales entre los individuos.
    Las investigaciones en Psicosociología del Deporte son muy escasas. Eldesinterés obedece al exceso de individualismo metodológico existente en la Psicología Social, característica sobresaliente de la sociedad occidental donde priman los valores individuales por encima de los sociales (Ibáñez, 1990).
    García Ferrando (1990), señala que los factores que han influido en el desarrollo y evolución del deporte tienen un marcado carácter social frente a los yatradicionales, y son, el desarrollo de nuevos materiales deportivos, el desarrollo de los mass media, la teoría constitucional (antecesora de los reglamentos deportivos) o las exposiciones internacionales (antecesoras de los grandes encuentros deportivos).
    Una de las aproximaciones al concepto de Psicología Social del Deporte más aceptadas es la sugerida por Escartí (1996) que afirma que la PsicologíaSocial del Deporte es en la actualidad un área de la propia Psicología Social, cuyos principios teóricos y metodológicos determinan el enfoque del problema que estudiamos. Basándonos en esta propuesta podríamos establecer que la Psicosociología del Deporte es el área de la Psicología Social que estudia, no sólo, el comportamiento y el pensamiento de los individuos y de los grupos en los contextosde ejercicio físico-deportivo de recreación y de las competiciones deportivas; sino además los beneficios psicológicos asociados a la práctica deportiva. Este campo de actuación abarca no solo al alto rendimiento, sino que abarcaría también a la inmensa mayoría de ciudadanos que practican actividad deportiva de forma anónima. 
Campo de estudio de la Psicosociología del deporte
* Estudio delas relaciones interpersonales entre los miembros del equipo. * La cohesión de equipo. * La formación y la estructura del equipo deportivo. * La figura del líder. El entrenador. El staff técnico. Los directivos. El capitán. * Proceso de intercambio en la comunicación. * Afinidad psicológica. * Factores psicosociales: arbitraje, medios de comunicación, política deportiva,espectadores. |
El joven y la sociología del deporte
    El espacio físico en el que se desenvuelven los jóvenes es determinante para su crecimiento y desarrollo físico y emocional. Constituye un desafío a su curiosidad innata, les permite acumular un gran número de experiencias vista desde todos los puntos de vista.
    La adaptación al entorno de los más pequeños, requiere el aprendizaje de distintospatrones de movimiento, los cuales a través de un proceso de depuración van afinando sus destrezas y sus cualidades motoras. Al mismo tiempo, la gran cantidad de estímulos que recibe amplía enormemente su experiencia motriz. Todo este importante bagaje desarrolla determinadas cualidades psícosociales, como la seguridad en tomar decisiones, el juicio realista, la disposición al riesgo, laaceptación de un rol, la autoconfianza, etc.
    No obstante, la limitación de los espacios físicos que impone el creciente desarrollo urbanístico, provoca perturbaciones en el desarrollo psicomotor y en el marco de las relaciones sociales. A medida que van desapareciendo los espacios es necesario encontrar y ofrecer nuevas formas de movimiento.
    A causa de las limitaciones del espacio en las...