deportes en conjunto

TALLER DE EDUCACION FISICA I
DEPORTES DE CONJUNTO










SANDRA PAOLA PEDRAZA LACHE
200721860













UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA TECNÓLOGA DE COLOMBINA
TALLER DEEDUCACION FISICA I
TUNJA
2011
Unidad 2: DEPORTES DE CONJUNTO








SANDRA PAOLA PEDRAZA LACHE
Código 200721860





Presentado a
Fernet Cortez









UNIVERSIDADPEDAGÓGICA TECNÓLOGA DE COLOMBINA
TALLER DE EDUCACION FISICA I
TUNJA
2011
TABLA DE CONTENIDO


INTRODUCCIÓN

PRODUCTO 1: informe escrito sobre que es deporte de conjunto, cuales son suscaracterísticas, realice un listado de 10 de esos deportes. a partir del punto anterior describa los fundamentos de 4 deportes de conjunto.
PRODUCTO 2: Realice dos clases con estudiantes y ponga enpráctica los fundamentos de dos deportes. (PRESENTE EL PLAN DE CLASES Y EVIDENCIAS DEL DESARROLLO DE ESTAS)


CONCLUSIONES

BIBLIOGRAFÍA











INTRODUCCIÓN

El desarrollode la unidad dos de educacion física nos habla sobre los deportes en conjuntos los cuales aplicaremos los principios didácticos de la clase de educación física. También se argumentara sobre lascaracterísticas de los deportes de conjunto no dejando de lado la dominación y la aplicación práctica de los deportes de conjunto es importante tener presente cada uno de estos aspectos para eldesarrollo de los productos asignados.
















PRODUCTO 1: informe escrito sobre que es deporte de conjunto, cuales son sus características, realice un listado de 10 de esos deportes.A partir del punto anterior describa los fundamentos de 4 deportes de conjunto.
“ESTE SE DESARROLLO EN POWER POINT”
FUNDAMENTOS TÉCNICOS:
- El servicio: no puede intervenir ningún compañero antesde que la pelota traspase la red.
Saque de mano baja: más fácil y seguro. Se coloca la pelota sobre la mano, delante del cuerpo, a la altura de la cintura, la pelota no se lanza se espera el golpe...