Deportes

Páginas: 3 (734 palabras) Publicado: 15 de septiembre de 2012
Jeremy Lin, genio y figura hasta la sepultura (literalmente)

Históricamente, la inteligencia y el deporte han sido dos aspectos muy pero muy lejanos entre sí. Socialmente, se acepta que si no eresinteligente, pero tu habilidad para un deporte es sobresaliente, tu futuro no se ve tan mal. Por el otro lado, si eres una papa con un balón pero tu inteligencia se asemeja a la de un asiático, tufuturo también luce prometedor.
Así que la humanidad estaba destinada a creer que o eres inteligente, o eres un atleta… pero de repente apareció Jeremy Lin, así de la nada. Apareció como queriendodemostrar que para qué perseguir un sueño, si puedes perseguir dos. Y es que Lin es un basquetbolista nato, pero varias universidades lo rechazaron porque “no era lo suficientemente bueno” (véanloahora). Así pues, las únicas universidades que le aseguraron un puesto en el equipo de baloncesto fueron Harvard y Brown, escuelas que son muy reconocidas académicamente, pero que en deporte son muydébiles.
Jeremy Lin estudió con beca la carrera de economía en Harvard y terminó con un promedio de 89, que aunque en el sistema educativo mexicano parece bastante mediocre, en Harvard es sinónimo de serDios. Cualquiera hubiera pensado que como buen asiático, Lin iba a conseguir un buen trabajo, en una buena ciudad, con un buen salario y con una vida casi perfecta después de haberse graduado en Harvard.Sin embargo Lin tenía otras metas en la vida y decidió que él quería jugar basketball de manera profesional. Se antojaba difícil, ya que ningún jugador de Harvard había logrado esto desde 1954.
Asípues, Lin sufrió muchos tragos amargos, ya que era el patito feo y ningún equipo le daba una oportunidad… y aquí es donde empieza la película. Los Golden State Warriors, uno de los peores equipos dela NBA, hizo un campamento de verano, cuyo objetivo era seleccionar estrellitas para integrarlas a su equipo. Jeremy Lin llamó la atención de los entrenadores por su velocidad e inteligencia en la...
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