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Páginas: 2 (309 palabras) Publicado: 16 de octubre de 2012
1. ¿Qué términos se utilizan para designar el currículo?
Los términos para designar el currículo es la sociedad en la cual se va a desarrollar y su cultura, además de la necesidad de prototipode persona que se quiere formar en esta sociedad.

2. ¿Qué significado tiene este término para usted?

Es lo que nos ayuda a nosotros a desarrollarnos como docentes y profesionales de laeducación, el poder desenvolverse de mejor manera posible a lo largo de nuestra vida y con las mejores oportunidades.

3. ¿Para qué sirve el currículo?
El currículo sirve para desarrollarse enla sociedad como persona, ampliar nuestras habilidades, es la base la cual nos hace convertirnos en buenos profesionales

4. ¿Qué ciencias se reflejan en el currículo?
Todo tipo de cienciasencargados tanto de la enseñanza como de las asignaturas, como lo son las ciencias sociales, ciencias psicológicas ciencias pedagógicas, etc…
5. ¿En qué documentos se expresa el currículo?
Planesy programas de estudios, Proyectos, Planificaciones todo lo que sea planificado a la educación.

6. ¿Dónde se desarrolla el currículo?
Proceso de enseñanza que comienza desde la escuela ycontinúa a lo largo de la vida. ( pre-escolar,básica,media,universitaria)
7. ¿Qué otros datos interesantes le aporta la definición?
Nos enseña el para que enseñar y nos entrega losdistintos enfoques el rol del alumno, profesor y objetivos es algo integral con lo que se consigue una buena educación ya que se adapta a las necesidades del mundo actual

8. Consulte con otroscompañeros la definición elaborada o asumida y determine en qué elementos coinciden y en cuáles no están de acuerdo.
Consultando con compañeros podemos llegar a acuerdo en común ya que todosentiende por el currículo como guía y fundamental para nuestro desarrollo docente

Teoría de desarrollo curricular

Alumno: Sebastián Alarcón Marchant
Docente: Magdalena Cid Flores
Fecha:...
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