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No. de la Evidencia: Nombre de la evidencia:
Instrucciones: Responder las siguientes preguntas:


1. Definir coordinación
A la capacidad de ordenar elementos en apariencia dispares para lograr un objetivo determinado. Así, es posible referirse a la coordinación motriz, a la coordinación de un grupo de trabajo, a la coordinación gramatical, a la económica, etc.

2.¿Cuantos tipos de coordinación hay?
2.

3. ¿Cuáles son?
Coordinación Dinámico General: Afecta a grandes grupos musculares que se integran para lograr una tarea común.
 Coordinación Ojo - Músculo: Las informaciones espaciales que da el ojo a través del sistema nervioso se ponen en conexión con los grupos musculares para realizar el movimiento. En general afecta a músculos de un gran control nervioso(músculos de las extremidades).
4. Anota un ejercicio de coordinación
Levanta una rodilla hasta que tu cadera se doble en un ángulo de 90 grados. Mantenla ahí el mayor tiempo posible. Toma el tiempo de cuánto puedes mantener el equilibrio. Ten cuidado de no dejar que tus piernas se toquen entre sí. Si prefieres, sostente a la parte posterior de una silla mientras levantas la pierna y despuésretira lentamente tu mano para ver por cuánto tiempo puedes mantener la posición.



5. ¿A qué edad inicia la coordinación?
A partir de los 2 a 4 meses.

1. Definir coordinación
A la capacidad de ordenar elementos en apariencia dispares para lograr un objetivo determinado. Así, es posible referirse a la coordinación motriz, a la coordinación de un grupo de trabajo, a la coordinacióngramatical, a la económica, etc.

2. ¿Cuantos tipos de coordinación hay?
2.

3. ¿Cuáles son?
Coordinación Dinámico General: Afecta a grandes grupos musculares que se integran para lograr una tarea común.
 Coordinación Ojo - Músculo: Las informaciones espaciales que da el ojo a través del sistema nervioso se ponen en conexión con los grupos musculares para realizar el movimiento. En general afecta amúsculos de un gran control nervioso (músculos de las extremidades).
4. Anota un ejercicio de coordinación
Levanta una rodilla hasta que tu cadera se doble en un ángulo de 90 grados. Mantenla ahí el mayor tiempo posible. Toma el tiempo de cuánto puedes mantener el equilibrio. Ten cuidado de no dejar que tus piernas se toquen entre sí. Si prefieres, sostente a la parte posterior de una sillamientras levantas la pierna y después retira lentamente tu mano para ver por cuánto tiempo puedes mantener la posición.



5. ¿A qué edad inicia la coordinación?
A partir de los 2 a 4 meses.


1. Definir coordinación
A la capacidad de ordenar elementos en apariencia dispares para lograr un objetivo determinado. Así, es posible referirse a la coordinación motriz, a la coordinación de un grupode trabajo, a la coordinación gramatical, a la económica, etc.

2. ¿Cuantos tipos de coordinación hay?
2.

3. ¿Cuáles son?
Coordinación Dinámico General: Afecta a grandes grupos musculares que se integran para lograr una tarea común.
 Coordinación Ojo - Músculo: Las informaciones espaciales que da el ojo a través del sistema nervioso se ponen en conexión con los grupos musculares pararealizar el movimiento. En general afecta a músculos de un gran control nervioso (músculos de las extremidades).
4. Anota un ejercicio de coordinación
Levanta una rodilla hasta que tu cadera se doble en un ángulo de 90 grados. Mantenla ahí el mayor tiempo posible. Toma el tiempo de cuánto puedes mantener el equilibrio. Ten cuidado de no dejar que tus piernas se toquen entre sí. Si prefieres,sostente a la parte posterior de una silla mientras levantas la pierna y después retira lentamente tu mano para ver por cuánto tiempo puedes mantener la posición.



5. ¿A qué edad inicia la coordinación?
A partir de los 2 a 4 meses.



1. Definir coordinación
A la capacidad de ordenar elementos en apariencia dispares para lograr un objetivo determinado. Así, es posible referirse a la...