deprecion



Becerra García Salma Yadira
Hernández Mendiola Gabriela
Sandoval Ramo Ana Laura


Índice:
Resumen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

Abstrac. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4Introducción. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5


Antecedentes
Históricos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6


Teorías sobre la
Depresión. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8


Criterios Diagnósticos Episodio
Depresivo Mayor según DSM-IV-TR. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12


Depresión en adolescentes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . 13


Conclusiones. . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

Resultados obtenidos de la
Orueba aplicada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

Conclusiones de la prueba aplicada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26Glosario. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27

Bibliografía. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28

RESUMEN


En este trabajo se desarrollara una profunda investigación acerca de la depresión en laadolescencia, aclarando dudas, mitos y proporcionando información clara acerca de la misma, debido a que es una problemática que se encuentra latente entre la población mexicana. Según cifras reveladas en un estudio acerca de la depresión realizado en el 2010 por la Organización Mundial de la Salud (OMS), México se encuentra en el lugar número 16 a nivel mundial con un total del 8% de su poblaciónque presenta sintomatología depresiva (CNN MEXICO, 2011, 3 de agosto, 9:37). Se partirá de conceptos generales que se irán desarrollando hasta llegar a la depresión en la adolescencia. Con el fin de realizar una mejor investigación nos centraremos sólo en adolescentes que se encuentren entre los 14 y 16 años de edad para poder abarcar más información acerca de las diferentes problemáticas quepueden presentarse durante esta etapa, además de que durante la adolescencia se presentan cambios significativos que pueden ayudar o perjudicar a la personalidad. Precisamente por estos factores y cambios son el grupo más vulnerable que puede desarrollar depresión. Centrándonos en las relaciones sociales que los adolescentes puede establecer y en los conflictos que pueda presentar consigo mismo,tomando en cuenta diferentes factores que la pueden detonar, (biológicos, sociales y psicológicos) ya que esta debe de ser entendida y analizada a fondo debido a que puede originar algunas patologías, enfermedades mentales y de un modo más agudo, si no es tratada a tiempo, puede derivar en el suicidio. Datos proporcionados por la Encuesta Nacional de Epidemiología Psiquiátrica (ENEP, 2011),estiman que el 8.4% de la población han sufrido depresión a lo largo de su vida y el 32% de esta población son adolescentes. Al término de esta investigación se realizara una prueba con la cual se pretenderá medir los diferentes grados de depresión entre algunos adolescentes. Y con ello comprobar y sustentar las hipótesis que se plantearán más adelante.








Abstract

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