Depresion infantil

DEPRESION.
La palabra depresión proviene del término latino depressus, que significa “abatido” o “derribado”. Se trata de un trastorno emocional que aparece como un estado de abatimiento e infelicidad que puede ser transitorio o permanente.Síntomas          El conjunto sintomático se puede reducir a cuatro grandes núcleos:          Síntomas Anímicos: La tristeza es el síntoma por excelencia dela depresión. Esta tristeza se manifiesta por sentimientos de abatimiento, pesadumbre, infelicidad incluso irritabilidad. A veces es difícil separar los trastornos de ansiedad con los trastornos afectivos debido a la ansiedad subjetiva y a la inquietud que presenta el cuadro.          Síntomas Motivacionales: estado general de inhibición en el que se hallan. Forma parte la apatía, la indiferencia.En su forma extrema se halla lo que se llama el " retardo psicomotor " un enlentecimiento generalizado de las respuestas motoras, el habla, el gesto.           Síntomas Cognitivos: La valoración que hace la persona deprimida de sí mismo y de su entorno suele ser negativa. La auto depreciación y la pérdida de autoestima suelen ser características estables de estas personas. Ante un suceso negativoatribuyen la causa del suceso más a sus defectos o incapacidades que a factores externos.   La desesperanza, la visión totalmente pesimista del futuro es un factor casi siempre presente en estos sujetos.          Síntomas Físicos: Se puede dar una pérdida de sueño o una hipersomnia, fatiga, pérdida de apetito y la disminución de la actividad y el deseo sexual, molestias corporales difusas(dolores de cabeza, de espalda, nauseas, vómitos, estreñimiento, micción dolorosa, visión borrosa).CARACTERÍSTICAS: |
• | Comportamiento: abatido. |
• | Área interpersonal: indefenso. |
• | Estilo cognitivo: Pesimista. |
• | Autoimagen: Inutilidad. |
• | Representaciones objetales: abandonadas. |
• | Mecanismos de defensa: Ascetismo. |
• | Estado anímico/temperamento: melancólico.|
• | Pérdida de apoyo emocional en la infancia. |
• | Refuerzo de la tristeza como identidad. |
• | Pérdida del Sí mismo. |
• | Procesos de autoperpetuación se ponen en juego (cuando no quieren suicidarse). |
• | Recreación de experiencias de sufrimiento à mejor tener una identidad mala que no tener nada. |
• | Actitudes autoacusatorias. |
• | Reforzamiento de lossentimientos de desesperanza |

Clasificación
Depresión Reactiva | Reacción a un hecho real (ej. p érdida de un ser querido, crisis vital, etc). |
Depresión Neurótica

| Fobia: se deprime porque cada vez esta más limitado.

Histeria:

Neurosis obsesiva: el ritual tapa la angustia.

Narcisista: pérdida de un objeto que tenía partes del self y pérdida de la valoración. Aquí los (auto)reprochesson reales.
Retiro narcisista sobre el yo. Hay trastorno del pensamiento. El yo no esta muy estructurado porque hay un estado de crisis. No tiene culpa sino vergüenza. Repite la relación primaria con la madre, el vínculo es peligroso porque si se fusiona él desaparece, pierde protagonismo. Hay un reconocimiento de la necesidad de otro (sostén), busca de otro que lo signifique. Hay culpa ypreocupación pero por la valía personal. |
Depresión Psicótica
| Daño y pérdida del objeto que no es real. En las psicosis estan alterados: la percepción, la ideación, la mediación y el pensamiento.

Depresión melancólica (depresión unipolar). Los autorreproches no tienen una causa real. La libido se vuelca al superyo. En la MELANCOLIA la libido se vuelca al superyo, en la MANIA la libido sevuelca al Yo, y en la HIPOCONDRÍA la libido se vuelca al cuerpo. Por esto no hay interés en el otro. Sólo presentan episodios depresivos. La prueba de realidad se encuentra menos deteriorada la prueba de realidad.

Depresión maníaco-depresiva (depresión bipolar). Pasa de estados de abundancia y generosidad (hipomanía) a la abulia total (depresión aguda). Tienen episodios de (hipo)mania y depresión...