Depresion
Páginas: 13 (3238 palabras)
Publicado: 8 de mayo de 2012
DEPRESION EN ADOLESCENTES
Marco Teórico
INTRODUCCIÓN
La depresión en adolescentes ha adquirido gran notoriedad en estos últimos años, llegando a ser considerada un problema de salud pública por su frecuencia creciente y por las consecuencias derivadas de ésta. La Organización Mundial de la Salud (OMS) indicó que la depresión se convertirá en el año 2020 en la segunda causa deincapacidad en el mundo, detrás de las enfermedades como los infartos, insuficiencia coronaria, accidente cerebro vascular mientras que en el año 2000 ocupaba el cuarto lugar.
Estudios clínicos y epidemiológicos reportan una mayor prevalencia en adolescentes mujeres que en varones. La presencia de sintomatología depresiva elevada en adolescentes está asociada con morbilidad significativa, incluyendoabuso de sustancias psicoactivas, fracaso escolar, alteraciones de la conducta (conductas antisociales, delictivas, agresivas y promiscuas), disfunción psicosocial e ideación suicida, así como depresión mayor en la adultez.
La depresión en adolescentes es una condición común, crónica, recurrente y de tendencia familiar que usualmente persiste en la adultez. Los padres deben prestar especialatención a la construcción de una adecuada autoestima y autoeficacia en el niño, así como incentivar en ellos la capacidad de afrontamiento, y el manejo adecuado de la frustración. La escuela debe ayudar a confrontar los problemas de aprendizaje para poder confrontar una posible depresión pues el rendimiento escolar es considerado como causa y otras como efecto de la depresión, presentando altasensibilidad, dificultades de contacto, irritabilidad y sentimientos de inferioridad, tiene un semblante de triste y muestra un escaso interés hacia el entorno; rechaza la ayuda que se le ofrece, y abandona prontamente aquello todo aquello que le decepciona.
DEPRESIÓN EN ADOLESCENTES
1. DEPRESIÓN
La depresión (del latin depressu,, que significa 'abatido', 'derribado') es un trastorno delestado de ánimo que en términos coloquiales se presenta como un estado de abatimiento e infelicidad que puede ser transitorio o permanente.
Novoa (2002) define la depresión como un estado emocional de abatimiento, tristeza, sentimiento de indignidad y de culpa. La misma que lleva a sentir soledad, pérdida de motivación, retraso motor y fatiga. Ello puede convertirse en trastorno psicóticodonde el individuo se queda incapacitado para actuar normalmente.
De acuerdo a los fundamentos del CIE -10, el Instituto Especializado en Salud Mental “Honorio Delgado-Hideyo Noguchi” (2002), postula en el estudio epidemiológico metropolitano en salud mental, que la depresión es un estado de ánimo disfórico frente a determinado evento desencadenante, estado de ánimo que puede convertirseen síntoma de un trastorno psiquiátrico. Dicho estado de ánimo evidencia: Tristeza, soledad, baja autoestima, miedos, bloqueo emocional, dificultad para tomar decisiones, y un sentimiento generalizado de indefensión y ansiedad.
Todas estas manifestaciones físicas y psicológicas se agrupan en 4 dimensiones según el modelo tetradimensional de depresión (Alonso Fernández, 1998): Humor depresivo,anergia, discomunicación y ritmopatía.
Según Novoa (2002) la depresión es una de las enfermedades más comunes a la que están sujetas las personas. La depresión puede ser un signo, síndrome o trastorno. Como signo la depresión se desarrolla en forma de aspecto triste (disforia) mientras que la depresión como síntoma es más intensa y prolongada e interfiere en la adaptación del individuo yalgunos síntomas son el exceso en el dormir, el cambio en los hábitos alimenticios, incluso la conducta delictiva (como el hurto) pueden ser signos de depresión. Otro síntoma común de la depresión es una obsesión con la muerte, que puede tomar la forma ya sea de pensamientos suicidas o temores acerca de la muerte y del mismo hecho de morir.
2. DEPRESIÓN EN LA ADOLESCENCIA
De...
Marco Teórico
INTRODUCCIÓN
La depresión en adolescentes ha adquirido gran notoriedad en estos últimos años, llegando a ser considerada un problema de salud pública por su frecuencia creciente y por las consecuencias derivadas de ésta. La Organización Mundial de la Salud (OMS) indicó que la depresión se convertirá en el año 2020 en la segunda causa deincapacidad en el mundo, detrás de las enfermedades como los infartos, insuficiencia coronaria, accidente cerebro vascular mientras que en el año 2000 ocupaba el cuarto lugar.
Estudios clínicos y epidemiológicos reportan una mayor prevalencia en adolescentes mujeres que en varones. La presencia de sintomatología depresiva elevada en adolescentes está asociada con morbilidad significativa, incluyendoabuso de sustancias psicoactivas, fracaso escolar, alteraciones de la conducta (conductas antisociales, delictivas, agresivas y promiscuas), disfunción psicosocial e ideación suicida, así como depresión mayor en la adultez.
La depresión en adolescentes es una condición común, crónica, recurrente y de tendencia familiar que usualmente persiste en la adultez. Los padres deben prestar especialatención a la construcción de una adecuada autoestima y autoeficacia en el niño, así como incentivar en ellos la capacidad de afrontamiento, y el manejo adecuado de la frustración. La escuela debe ayudar a confrontar los problemas de aprendizaje para poder confrontar una posible depresión pues el rendimiento escolar es considerado como causa y otras como efecto de la depresión, presentando altasensibilidad, dificultades de contacto, irritabilidad y sentimientos de inferioridad, tiene un semblante de triste y muestra un escaso interés hacia el entorno; rechaza la ayuda que se le ofrece, y abandona prontamente aquello todo aquello que le decepciona.
DEPRESIÓN EN ADOLESCENTES
1. DEPRESIÓN
La depresión (del latin depressu,, que significa 'abatido', 'derribado') es un trastorno delestado de ánimo que en términos coloquiales se presenta como un estado de abatimiento e infelicidad que puede ser transitorio o permanente.
Novoa (2002) define la depresión como un estado emocional de abatimiento, tristeza, sentimiento de indignidad y de culpa. La misma que lleva a sentir soledad, pérdida de motivación, retraso motor y fatiga. Ello puede convertirse en trastorno psicóticodonde el individuo se queda incapacitado para actuar normalmente.
De acuerdo a los fundamentos del CIE -10, el Instituto Especializado en Salud Mental “Honorio Delgado-Hideyo Noguchi” (2002), postula en el estudio epidemiológico metropolitano en salud mental, que la depresión es un estado de ánimo disfórico frente a determinado evento desencadenante, estado de ánimo que puede convertirseen síntoma de un trastorno psiquiátrico. Dicho estado de ánimo evidencia: Tristeza, soledad, baja autoestima, miedos, bloqueo emocional, dificultad para tomar decisiones, y un sentimiento generalizado de indefensión y ansiedad.
Todas estas manifestaciones físicas y psicológicas se agrupan en 4 dimensiones según el modelo tetradimensional de depresión (Alonso Fernández, 1998): Humor depresivo,anergia, discomunicación y ritmopatía.
Según Novoa (2002) la depresión es una de las enfermedades más comunes a la que están sujetas las personas. La depresión puede ser un signo, síndrome o trastorno. Como signo la depresión se desarrolla en forma de aspecto triste (disforia) mientras que la depresión como síntoma es más intensa y prolongada e interfiere en la adaptación del individuo yalgunos síntomas son el exceso en el dormir, el cambio en los hábitos alimenticios, incluso la conducta delictiva (como el hurto) pueden ser signos de depresión. Otro síntoma común de la depresión es una obsesión con la muerte, que puede tomar la forma ya sea de pensamientos suicidas o temores acerca de la muerte y del mismo hecho de morir.
2. DEPRESIÓN EN LA ADOLESCENCIA
De...
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