Deprisa

Introducción

El propósito de este material es de que el lector cuando analice este documento le quede claro lo que es la adolescencia, todo su entorno que los rodea, también como los jóvenes sufren cambios físicos y psicológicos.

Por supuesto conoceremos los cambios de la sexualidad, la cultura, la socialización y de la salud.

Por otra parte algunos teólogos dan su punto de vista sobreque piensan del adolescente ya sea el comportamiento, desarrollo, personalidad, etc.

Antecedentes históricos

Cuando se empezó a estudiar la adolescencia en el siglo XIX claro en forma sistemática; algunos autores tenían diferentes pensamientos en base a esto. Pero hacia los años veinte se dice que se iniciaba en Alemania una corriente de interés por la adolescencia, impulsada por CharlotteBühler, el utilizo como material diarios de adolescentes, un tipo de producción literaria muy frecuente a esa edad.
Pero no era el único autor que investiga sobre la adolescencia que si no también Stanley hall él a la adolescencia la veía como una etapa muy dramática y tormentosa en la que suceden varias tensiones. Además, la adolescencia supone un corte profundo con la infancia se puede decirque es como un nuevo nacimiento, en donde el joven adquiere los caractes humanos más elevados.
Por otra parte la antropóloga Margaret mead también público un estudio de la adolescencia pero la diferencia de ella era que se enfocaba a las muchachas en la sociedad. En el trataba de mostrar que la adolescencia no tiene que ser un periodo tormentoso y de tenciones, sino que eso se debe a que losjóvenes se tienen que enfrentar con un medio social que se les presenta de limitaciones y los adultos no les proporcionan los instrumentos adecuados para ello; es decir que los adultos no saben cómo entender al adolescente se les dificulta es por ello que los adultos hacen lo que ellos piensan lo que es mejor y no lo que el adolescente necesita.

Adolescencia
La adolescencia es el resultado de lainteracción de los procesos de desarrollo biológico, mental y social de personas, y de las tendencias socio-económicas y las influencias culturales específicas.
De la adolescencia se desprende lo que es adolescente y a ello lo podemos definir como una maquinaria ya que pasa por un proceso donde sufre cambios.

A la adolescencia también la podemos definir como una etapa del ciclo vital dondeplantea problemas característicos y nuevas oportunidades de inserción al mundo; y la adolescencia constituye, en nuestros tiempos , un periodo de la vida en el que la mayor intensidad que en otros, se aprecia la interacción de las tendencias del individuo y las metas socialmente disponibles.

Tiene mucha importancia que el adolescente y los demás debemos de conocer todos los procesos de desarrolloen los “adolescentes”.
Como sabemos este proceso se inicia en el adolescente con los cambios biológicos, los cuales se le conocen como primarios.
A continuación algunos cambios primarios:
(Mujeres)
*desarrollo de los órganos sexuales
*crecimiento de las caderas
*desarrollo de los senos
*crecimiento del vello axilar y púbico
*cambio de voz
*primera menstruación
(Hombres)
*desarrollo delos órganos sexuales
*ensanchamiento de pecho y espalda
*cambio de voz
*crecimiento del vello axilar y púbico
*eyaculación
También en este proceso surgen los cambios secundarios los cuales son los cognitivos y emocionales:
*cambios de conducta espontáneos
*enamoramiento
*no piensan a futuro
*inseguridad
*violentos
*rebeldías
*falta de identidad
*no tienen expectativas
*bajaautoestima

También en la adolescencia sufren los cambios de cultura, socialización en relación con la salud.
El adolescente es el producto de un aprendizaje socialmente condicionado a través de la cultura porque en ello entra que los jóvenes tienen temor al socializarse porque temen hacer rechazados es por ello que les cuesta trabajo encontrar su identidad; claro todo esto lleva una vinculación.la...