derech
cometa, en fin algo delgado, puede ser una lana. Se les solicita que formen parejas, frente
a frente; loprimero que deben hacer es unir un extremo de una cuerda con un extremo de
la otra, con nudo ciego y utilizando una sola mano cada persona; luego unen los otros
dos extremos, de manera que, a partirde los dos pedazos de cuerda, resulte formada una
especie de argolla o circunferencia. Frente a cada pareja hay un observador que tratará
de retener todo lo que ve y oye para luego relatarlo enplenaria; resultan relatos graciosos.
11. Cámbiense de silla. Se colocan los integrantes del grupo, en círculo sentados en las
sillas; un participante estará sin silla en el centro del grupo y supropósito es lograr quitarle
el puesto al alguien, cuando el facilitador pida a los que están sentados que se cambien
de silla; el facilitador pide varias veces que se cambien de silla. “Cámbienserápidamente
de silla quienes tienen los zapatos negros”; mientras se están trasladando, el del centro
trata de ubicarse en alguno de los asientos; el facilitador continúa varias veces pidiendo
cambio deasiento diciendo, por ejemplo, cámbiense de asiento quienes tienen abuelos,
quienes tienen hijos, quienes hicieron el amor en los dos últimos días, quienes tienen ropa
interior de color blanco, quienesse cortaron las uñas ayer, quienes se cepillaron los
dientes hoy etc. Este ejercicio masajea el organismo, relaja el espíritu y hace reír mucho a
los participantes.
12. El barco. El grupo encírculo de pie. El facilitador dará varios gritos para hacer mover
a los asistentes. Emite el grito “popa” y el grupo da un paso hacia adentro; grita “proa” y el
grupo da un paso hacia atrás; grita “marpicado” y todos se balancean; grita “maremoto” y
todos se deben cambiar de puesto, nadie puede quedar en su mismo puesto. La serie de
gritos se repite 7 u 8 veces. Este ejercicio genera chorros...
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