Derecho Constitucional

DERECHO CONSTITUCIONAL
UNIDAD 1

1.- OBJETO DEL DERECHO CONSTITUCIONAL: concepto y contenido. Su origen y formación. Evolución y crítica del constitucionalismo clásico.
Para la doctrina clásica o tradicional, el derecho constitucional esta referido al estudio de las constituciones. Según Joaquín V. González es la rama de la ciencia jurídica que trata del estudio de la constitución de unpaís o de las constituciones en general. En un enfoque más moderno o actual, si bien se sigue ocupando del estudio de las constituciones excede ese alcance.
CONCEPTO: Bidart Campos considera que el derecho constitucional es aquel que estudia la estructura fundamental u organización política de la Nación, en lo referente al régimen de la libertad y al funcionamiento de los poderes públicos, dentro delas finalidades esenciales y progresivas del estado.
DERECHO CONSTITUCIONAL: CONCEPTO: Es el sector del mundo jurídico que se ocupa de la organización fundamental del estado. Se refiere a la estructuración de los poderes básicos del estado, y la delimitación de las facultades, competencias y atribuciones de este, así como al reconocimientote los derechos personales y sociales que se reputenesenciales (relación estado-sociedad).
El derecho constitucional es la rama del derecho público que tiene como objeto la organización del estado y la relación del estado con la sociedad.
El mundo jurídico se integra o compone con tres ámbitos (Trialismo Constitucional):
Orden de las conductas: Presenta conductas es decir comportamientos humanos. Estos llevan a cabo un reparto (distribuciónpotencia o importancia; Por Ej.: Cuando el legislador impone una contribución, realiza un reparto que adjudica a los contribuyentes la "impotencia" de pagar el impuesto y al fisco la "potencia" de recaudarlo).
Las conductas de reparto constituyen la realidad fundamental del mundo jurídico. Los gobernantes articulan el orden de las conductas mediante los criterios de reparto que se rigen por el esquemamodelo-seguimiento (de las conductas; Ej.: Una conductas "modelo" cuando la imitan en situaciones análogas, esto, as u vez provoca seguimiento).
En el orden de las conductas de reparto solo hay conductas ejemplares, aquellas que no adquieren ejemplaridad no forman parte de este orden, pero sí de la realidad constitucional. Las conductas ejemplares tienen vigencia, es decir que además de llevar acabo un reparto individual en un caso, se generalizan por la aptitud para servir de modelo.
Las conductas de reparto tienen una naturaleza temporal (presente y actual). Estas características convierten a este orden en positivo (tradicionalmente de ha llamado derecho positivo al que funciona con eficacia y realmente en el presente).
Los repartos se dividen en:
Reparto autoritario: Es llevado acabo por un repartidor que no se preocupa por el consentimiento de los recipiendarios a quienes adjudica la potencia o impotencia.
Estos a su vez se subdividen en:
Reparto Autoritario Ordenancista: El repartidor manda. Hay en este reparto un deber ser real (que "es") que se mando como debido.
Reparto Autoritario directo: Como en el autónomo no existe un deber ser real. Su adjudicación seobtiene directamente por medio de la fuerza o violencia.
Reparto autónomo: Se realiza mediante el acuerdo de quienes lo protagonizan. Hay en él una coexistencia de conductas coincidentes.
Orden de las normas: e compone de normas, así como el orden de repartos se compone de conductas ejemplares de reparto. La norma es la captación lógica de un reparto por parte de un tercero neutral; ésta describeel reparto y la voluntad de su autor. Cuando estamos frente a un reparto autoritario ordenancista (en el que hay un deber ser real) la captación lógica de este deber ser tiene la forma de imperativo. El deber ser lógico es propio del imperativo y no de la norma.
Las normas pueden ser:
Normas formuladas expresamente: Principalmente normas escritas, pero pueden existir otras, como ser normas...