Derecho De Familia Apuntes




OBJETO DE ESTUDIO IV




DERECHO DE FAMILIA






ORIENTACIÓN ACADÉMICA

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE

Destaca la importancia de las instituciones, normas y principios fundamentales del Derecho Familiar diferenciando sus diversos efectos jurídicos lo que le permitirá un acertado desempeño de su función de educador social dentro del ámbito de la familia.

PREGUNTA GENERADORA GLOBAL

¿En quemedida el quehacer profesional del Trabajo Social se apoya en el Derecho Familiar?

TEMAS Y SUBTEMAS

Introducción
El parentesco
Obligación alimentaria
El matrimonio
Concepto
Naturaleza jurídica
Requisitos para contraerlo
Derechos y obligaciones
Regímenes patrimoniales
El Patrimonio Familiar
El concubinato
El divorcio
Tipos de divorcio
Necesario
Voluntario
Paternidad y Filiación
Legítima
NaturalLegitimada
Adopción
Patria Potestad
Tutela
RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Registra la autonomía del Derecho Familiar y su desvinculación del Derecho Civil.
Identifica los tipos de parentesco y sus consecuencias jurídicas.
Esboza las características de la obligación alimentaría
Valora la importancia del matrimonio como fuente primordial del Derecho Familiar.
Justifica la constitución del patrimoniofamiliar como institución protectora del bienestar económico de la Familia
Identifica al concubinato como fuente del Estado Civil.
Distingue los tipos de divorcio y su procedencia así como los efectos del mismo.
Distingue filiación en sentido amplio de filiación en sentido estricto (Paternidad) destacando sus diversos tipos.
Examina los requisitos legales para efectuar la adopción.
Señala los efectos dela patria potestad respecto a la persona.

SUGERENCIAS METODOLÓGICAS
Preguntas Generadoras de Temas
¿Qué es el Derecho de Familia?
¿Cuáles parentescos reconoce nuestra legislación?
¿Qué son jurídicamente los alimentos?
¿Cuál es la importancia del matrimonio?
¿Cuáles son los distintos puntos de vista desde los que se ha considerado el matrimonio?
¿Qué es el concubinato? ¿Qué efectos produce?
¿Quées el divorcio?
¿Qué es la filiación y qué especies de filiación hay?
¿Cuál es la naturaleza jurídica de la adopción?
¿A quién corresponde el ejercicio de la Patria Potestad?
¿Qué es la Tutela? ¿Cuál es su objeto?

Actividades Previas
Planteamiento de la pregunta generadora global
Lluvia de ideas en respuesta a la pregunta
Análisis del propósito de aprendizaje
Presentación por parte del docentede un organizador previo del contenido del objeto de estudio (resumen, cuadro sinóptico, ejes temáticos, etc.)
Actividades de Desarrollo
Integración de equipos de trabajo. Número de equipos = número de temas
Sorteo de los temas a los equipos
Análisis y preparación de los temas para exposición apoyándose en la lectura 1 y en investigación documental
Exposición de los equipos
Retroalimentación yconclusión de los temas por parte del docente en cada una de las exposiciones
Actividades Extraclase
Lecturas previas del material bibliográfico
Investigación documental de los temas
Evidencias de Desempeño
Reporte de las exposiciones

LECTURAS
Derecho de Familia

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ROJINA VILLEGAS, Rafael, Derecho Civil Toma I Introducción, Personas, Familia.
SOTO ÁLVAREZ. Prontuario deIntroducción al estudio del Derecho y Nociones de Derecho Civil. Editorial Limusa México 2002






Lectura 1 DERECHO DE FAMILIA


LA FAMILIA
Como organismo social que es, ha señalado Ruggiero, la familia es un organismo ético, antes que jurídico, ya que de la ética proceden los preceptos más esenciales que la ley presupone y a los cuales hace constante referencia, apropiándoselos, a veces,y transformándolos en preceptos jurídicos, lo que explica el fenómeno peculiar en el derecho de familia, de haber obligaciones sin o con sanción atenuada, obligaciones incoercibles, porque el derecho o es por sí mismo incapaz de provocar mediante la coacción la observancia de dichos preceptos o cree más conveniente confiar su observancia al sentimiento ético, a la costumbre o a otras fuerzas que...