Derecho De Los Niños
Páginas: 6 (1286 palabras)
Publicado: 20 de febrero de 2013
LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS
El desarrollo de los pueblos tiene unos indicadores específicos que hace viable la supervivencia de la sociedad, estos son el origen de políticas públicas en economía, culturales, salud, educación, ambientales, y en diversos sectores. Uno de estos indicadores es la protección integral del menor, niños, niñas y adolescentes, es decir el cumplimiento, garantía,mantenimiento y restablecimiento de los derechos de los niños sin discriminación.
La Declaración de Ginebra de 1924 sobre los Derechos del Niño y en la Declaración de los Derechos del Niño adoptada por la Asamblea General el 20 de noviembre de 1959, son los lineamientos mundiales sobre cómo proteger el menor de edad, porque "el niño, por su falta de madurez física y mental, necesita protección ycuidado especiales, incluso la debida protección legal, tanto antes como después del nacimiento". Recordemos que la garantía y protección de estos derechos será obligación de la familia, la sociedad y el Estado.
En la sociedad prima el interés superior del niño, es decir de toda persona de menos de 18 años de edad, a menos que según las leyes de su país, haya alcanzado antes la mayoría de edad. (Art1)
De todos depende la supervivencia y desarrollo de los niños, estos tienen el derecho intrínseco a la vida, y el Estado tiene la obligación de garantizarla (art 6). Existen unos eventos que vulneran estos derechos, como el maltrato infantil, el pobre o nulo servicio a la salud y la educación, y la desnutrición.
Antropológicamente la familia es la célula de la sociedad y es el medionatural para el crecimiento y el bienestar de todos sus miembros, y en particular de los niños. El maltrato infantil en las familias, que cobra decenas de víctimas al año, está haciéndose visible para todos, lo cual ayuda a que sea denunciado y con programas sociales desde sus factores de riesgo (hacinamiento, falta de educación en los padres, pobreza) la violencia contra los menores, incluyendo lapsicológica, que se presenta en el 50% de los hogares al tiempo que otras formas físicas de violencia y negligencia, prevalece en el 15% de los hogares. Las víctimas de maltrato infantil experimentan más problemas respiratorios, más fiebre y EDA y aunque no se ven diferencias en la asistencia escolar, sí se evidencia hasta 0.5 años de atraso escolar con respecto a la edad promedio de escolarización.(ICBF, estrategia de prevención de VIF, Bogotá, 2006)
El desarrollo de los niños debe ser armonioso, debe crecer en el seno de la familia, en un ambiente de felicidad, amor y comprensión, esto hace que tengan equilibrio en la evolución de sus facultades (art 5). Por esto la importancia de programas de atención a familias, como escuela de padres, programa haz paz, acción social, también soypersona, entre otros, estos capacitan sobre patrones de crianza adecuados en las familias.
Una libertad fundamental del menor de edad es la participación, esto hace que se convierta en ciudadano y que desarrolle su inteligencia, afectividad y sociabilidad, por esto se debe propender que el niño pueda expresar su opinión libremente (art 12,13, 14).
Colombia se compromete a asegurar al niño laprotección y el cuidado que sean necesarios para su bienestar, teniendo en cuenta los derechos y deberes de sus padres, tutores u otras personas responsables de él ante la ley y, con ese fin, tomarán todas las medidas legislativas y administrativas adecuadas. (Art 3). En estos momentos el gobierno nacional implementa la estrategia denominada “De cero a siempre”, donde se da importancia y se realizanacciones en salud, educación y otros derechos en la población menor de edad.
En Colombia los derechos de los niños es implementado a través de la ley de la Infancia y Adolescencia (1098 de 2006), cuya finalidad es garantizar a los niños, a las niñas y a los adolescentes su pleno y armonioso desarrollo para que crezcan en el seno de la familia y la comunidad, en un ambiente de felicidad,...
El desarrollo de los pueblos tiene unos indicadores específicos que hace viable la supervivencia de la sociedad, estos son el origen de políticas públicas en economía, culturales, salud, educación, ambientales, y en diversos sectores. Uno de estos indicadores es la protección integral del menor, niños, niñas y adolescentes, es decir el cumplimiento, garantía,mantenimiento y restablecimiento de los derechos de los niños sin discriminación.
La Declaración de Ginebra de 1924 sobre los Derechos del Niño y en la Declaración de los Derechos del Niño adoptada por la Asamblea General el 20 de noviembre de 1959, son los lineamientos mundiales sobre cómo proteger el menor de edad, porque "el niño, por su falta de madurez física y mental, necesita protección ycuidado especiales, incluso la debida protección legal, tanto antes como después del nacimiento". Recordemos que la garantía y protección de estos derechos será obligación de la familia, la sociedad y el Estado.
En la sociedad prima el interés superior del niño, es decir de toda persona de menos de 18 años de edad, a menos que según las leyes de su país, haya alcanzado antes la mayoría de edad. (Art1)
De todos depende la supervivencia y desarrollo de los niños, estos tienen el derecho intrínseco a la vida, y el Estado tiene la obligación de garantizarla (art 6). Existen unos eventos que vulneran estos derechos, como el maltrato infantil, el pobre o nulo servicio a la salud y la educación, y la desnutrición.
Antropológicamente la familia es la célula de la sociedad y es el medionatural para el crecimiento y el bienestar de todos sus miembros, y en particular de los niños. El maltrato infantil en las familias, que cobra decenas de víctimas al año, está haciéndose visible para todos, lo cual ayuda a que sea denunciado y con programas sociales desde sus factores de riesgo (hacinamiento, falta de educación en los padres, pobreza) la violencia contra los menores, incluyendo lapsicológica, que se presenta en el 50% de los hogares al tiempo que otras formas físicas de violencia y negligencia, prevalece en el 15% de los hogares. Las víctimas de maltrato infantil experimentan más problemas respiratorios, más fiebre y EDA y aunque no se ven diferencias en la asistencia escolar, sí se evidencia hasta 0.5 años de atraso escolar con respecto a la edad promedio de escolarización.(ICBF, estrategia de prevención de VIF, Bogotá, 2006)
El desarrollo de los niños debe ser armonioso, debe crecer en el seno de la familia, en un ambiente de felicidad, amor y comprensión, esto hace que tengan equilibrio en la evolución de sus facultades (art 5). Por esto la importancia de programas de atención a familias, como escuela de padres, programa haz paz, acción social, también soypersona, entre otros, estos capacitan sobre patrones de crianza adecuados en las familias.
Una libertad fundamental del menor de edad es la participación, esto hace que se convierta en ciudadano y que desarrolle su inteligencia, afectividad y sociabilidad, por esto se debe propender que el niño pueda expresar su opinión libremente (art 12,13, 14).
Colombia se compromete a asegurar al niño laprotección y el cuidado que sean necesarios para su bienestar, teniendo en cuenta los derechos y deberes de sus padres, tutores u otras personas responsables de él ante la ley y, con ese fin, tomarán todas las medidas legislativas y administrativas adecuadas. (Art 3). En estos momentos el gobierno nacional implementa la estrategia denominada “De cero a siempre”, donde se da importancia y se realizanacciones en salud, educación y otros derechos en la población menor de edad.
En Colombia los derechos de los niños es implementado a través de la ley de la Infancia y Adolescencia (1098 de 2006), cuya finalidad es garantizar a los niños, a las niñas y a los adolescentes su pleno y armonioso desarrollo para que crezcan en el seno de la familia y la comunidad, en un ambiente de felicidad,...
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