Derecho ii
Páginas: 6 (1474 palabras)
Publicado: 7 de septiembre de 2010
UNIVERSIDAD TANGAMANGA
DIRECCIÓN ACADÉMICA
CARRERA | LICENCIATURA ADMINISTRACION |
ASIGNATURA | RECURSOS HUMANOS II |
TOTAL DE ENCUENTROS - CLASES | OCHO |
DOCENTE | LIC. MARCO A RODRIGUEZ LOREDO |
I. PRESENTACIÓN DE LA DISCIPLINA
Caracterización de la disciplina
Esta materia se caracteriza porque analiza y da a conocer las últimas innovaciones relacionadas con laAdministración de Recursos Humanos con la finalidad de aplicarlas a través de la adaptación necesaria en el contexto de cada organización partiendo del principio de que las organizaciones modernas constituyen la innovación más importante de nuestra era, porque de su éxito o fracaso depende el bienestar de los habitantes de todas las naciones.
Metodología de la materia
* El titular de la materiaexpondrá algunos temas y estos estarán sujetos a debate en el grupo.
* Previo al desarrollo de cada uno de los encuentros, los alumnos deberán leer los temas para que estén preparados para participar en el encuentro.
* El alumno realizará investigaciones con el fin de profundizar en algunos temas.
Propósitos de la asignatura
El propósito de la materia es que el alumno haga unanálisis de los modelos del comportamiento humano dentro de las organizaciones y pueda evaluar el desempeño de los elementos que integran su empresa, así como logre potencializar el desarrollo personal en busca de su mayor rendimiento.
El alumno deberá adquirir los conocimientos esenciales sobre la Selección de Personal, que le permita participar de manera multidisciplinaria en la contratación delpersonal nuevo.
El alumno conocerá los elementos que integran el salario, elaborarán nóminas y detectarán necesidades de capacitación.
El alumno aprenderá las formas en que los administradores y los profesionales de la administración de los recursos humanos comparten la responsabilidad de mejorar de manera continua la contribución de las personas a las organizaciones.
Programa de la materiaEl programa contempla 16 horas distribuidas en 8 encuentros de 2 horas de duración cada uno.
Para el estudio de la materia se dispone de:
* Guía de estudios
* Libros de consulta
* Sitios web
* Presentación en power point
* Estudio de casos
* Dinámicas de grupo
ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA POR ENCUENTROS
ENCUENTRO 1 |
. |
CONTENIDO A DESARROLLAR - Tema1 ANÁLISIS Y DISEÑO DE PUESTOS1. Presentación personal del docente, breve trayectoria curricular.2. Presentación de la asignatura: Explicación detallada de las características del curso DESARROLLO DEL CONTENIDO * Introducción al análisis y diseño de puestos * El análisis del puesto – Conceptos * Elementos organizativos * Elementos del entorno * Elementos de conducta * Objetivosdel análisis de puestos * Desarrollo del cuestionarioACTIVIDADES A DESARROLLAR EN CLASE * Desarrollo y estudio de los conceptos fundamentales del análisis de puestos.Crear cuadro esquemático de los elementos que conforman el análisis de puestos * Estudio del material bibliográficoExplicar con ayuda del power point el material bibliográfico correspondiente al tema.ACTIVIDADES A REALIZARPOSTERIOR AL ENCUENTRO * Trabajo de investigación y elaboración de un modelo (de elección personal) del análisis de un puesto real. |
ENCUENTRO 2 |
. |
CONTENIDO A DESARROLLAR - Tema 2 EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DESARROLLO DEL CONTENIDO * La evaluación del desempeño – Conceptos * Objetivos de la evaluación del desempeño * Beneficios de la evaluación del desempeño * Ventajas de laevaluación del desempeño * Prejuicios del evaluadorACTIVIDADES A DESARROLLAR EN CLASE * Discusión de los trabajos elaborados por los alumnos durante la semana.Breve exposición de trabajos elegidos al azar para discusión de puntos importantes. * Estudio del material bibliográficoExplicar con ayuda del power point el material bibliográfico correspondiente al tema. * Discusión de casos...
DIRECCIÓN ACADÉMICA
CARRERA | LICENCIATURA ADMINISTRACION |
ASIGNATURA | RECURSOS HUMANOS II |
TOTAL DE ENCUENTROS - CLASES | OCHO |
DOCENTE | LIC. MARCO A RODRIGUEZ LOREDO |
I. PRESENTACIÓN DE LA DISCIPLINA
Caracterización de la disciplina
Esta materia se caracteriza porque analiza y da a conocer las últimas innovaciones relacionadas con laAdministración de Recursos Humanos con la finalidad de aplicarlas a través de la adaptación necesaria en el contexto de cada organización partiendo del principio de que las organizaciones modernas constituyen la innovación más importante de nuestra era, porque de su éxito o fracaso depende el bienestar de los habitantes de todas las naciones.
Metodología de la materia
* El titular de la materiaexpondrá algunos temas y estos estarán sujetos a debate en el grupo.
* Previo al desarrollo de cada uno de los encuentros, los alumnos deberán leer los temas para que estén preparados para participar en el encuentro.
* El alumno realizará investigaciones con el fin de profundizar en algunos temas.
Propósitos de la asignatura
El propósito de la materia es que el alumno haga unanálisis de los modelos del comportamiento humano dentro de las organizaciones y pueda evaluar el desempeño de los elementos que integran su empresa, así como logre potencializar el desarrollo personal en busca de su mayor rendimiento.
El alumno deberá adquirir los conocimientos esenciales sobre la Selección de Personal, que le permita participar de manera multidisciplinaria en la contratación delpersonal nuevo.
El alumno conocerá los elementos que integran el salario, elaborarán nóminas y detectarán necesidades de capacitación.
El alumno aprenderá las formas en que los administradores y los profesionales de la administración de los recursos humanos comparten la responsabilidad de mejorar de manera continua la contribución de las personas a las organizaciones.
Programa de la materiaEl programa contempla 16 horas distribuidas en 8 encuentros de 2 horas de duración cada uno.
Para el estudio de la materia se dispone de:
* Guía de estudios
* Libros de consulta
* Sitios web
* Presentación en power point
* Estudio de casos
* Dinámicas de grupo
ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA POR ENCUENTROS
ENCUENTRO 1 |
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CONTENIDO A DESARROLLAR - Tema1 ANÁLISIS Y DISEÑO DE PUESTOS1. Presentación personal del docente, breve trayectoria curricular.2. Presentación de la asignatura: Explicación detallada de las características del curso DESARROLLO DEL CONTENIDO * Introducción al análisis y diseño de puestos * El análisis del puesto – Conceptos * Elementos organizativos * Elementos del entorno * Elementos de conducta * Objetivosdel análisis de puestos * Desarrollo del cuestionarioACTIVIDADES A DESARROLLAR EN CLASE * Desarrollo y estudio de los conceptos fundamentales del análisis de puestos.Crear cuadro esquemático de los elementos que conforman el análisis de puestos * Estudio del material bibliográficoExplicar con ayuda del power point el material bibliográfico correspondiente al tema.ACTIVIDADES A REALIZARPOSTERIOR AL ENCUENTRO * Trabajo de investigación y elaboración de un modelo (de elección personal) del análisis de un puesto real. |
ENCUENTRO 2 |
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CONTENIDO A DESARROLLAR - Tema 2 EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DESARROLLO DEL CONTENIDO * La evaluación del desempeño – Conceptos * Objetivos de la evaluación del desempeño * Beneficios de la evaluación del desempeño * Ventajas de laevaluación del desempeño * Prejuicios del evaluadorACTIVIDADES A DESARROLLAR EN CLASE * Discusión de los trabajos elaborados por los alumnos durante la semana.Breve exposición de trabajos elegidos al azar para discusión de puntos importantes. * Estudio del material bibliográficoExplicar con ayuda del power point el material bibliográfico correspondiente al tema. * Discusión de casos...
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