Derecho Internacional De Los DH

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA
COORDINACIÓN DE FORMACIÓN BÁSICA
COORDINACIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y VINCULACIÓN UNIVERSITARIA

PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE
I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN
1. Unidad Académica (s):

FACULTAD DERECHO, TIJUANA

2. Programa (s) de estudio: (Técnico, Licenciatura (s)

4. Nombre de la Unidad de
Aprendizaje:

6. HC: _2

Licenciado en Derecho

3. Vigencia delplan: 2006-1

DERECHO INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS
HUMANOS

5. Clave
_____17094_______

HL_____ HT__1___ HPC_____ HCL_____ HE ___ CR____5__

7. Etapa de formación a la que pertenece: ______TERMINAL______________________
8. Carácter de la Unidad de Aprendizaje:

Obligatoria ____________

Optativa ______X______

9. Requisitos para cursar la Unidad de aprendizaje: Derecho Constitucional (7941)Derechos Humanos y Garantías Individuales (7950)

Formuló: Mtra. Laura Alicia Camarillo Govea
Fecha:

20 de mayo de 2013

Vo. Bo. _Dr. Mario Gerardo Herrera Zárate___
Cargo: ____Director de la Facultad de Derecho Tijuana____
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II. PROPÓSITO GENERAL DEL CURSO
Que el estudiante tenga la capacidad de comprender el funcionamiento del derecho internacional de los derechos humanos y de los
sistemas deprotección regional de derechos humanos, mediante la lectura y comprensión de los diversos instrumentos internacionales de
protección de derechos humanos así como la doctrina y jurisprudencia internacional y demás actividades que para cada unidad se sugieren, para
que esté en aptitud comprender las reformas constitucionales de gran calado que ha sufrido nuestra Constitución y cómo estas se enlazancon el
derecho internacional de los derechos humanos, asimismo le permitirá valorar en su totalidad las diversas asignaturas de la carrera y apreciar la
profesión del derecho en sus diversas dimensiones.
Esta materia se imparte en la etapa terminal y es una materia de gran trascendencia en la formación del estudiante en virtud de los recientes
cambios estructurales e históricos del derecho enMéxico. Estudio de casos prácticos, que incluyen los aspectos procesales de los fallos de la Corte
Interamericana de Derechos Humanos y Tribunal Europeo de Derechos Humanos

III. COMPETENCIA (S) DEL CURSO
Interpretar los derechos humanos consagrados en los instrumentos internacionales en base a la jurisprudencia y doctrina internacional para
comprender el funcionamiento del derecho internacional de losderechos humanos y familiarizarse con el ámbito internacional tratándose de
órganos jurisdiccionales internacionales, que le permitan entender el funcionamiento de la protección internacional de los derechos humanos y
desarrollar así sus aptitudes de lectura, comprensión y análisis con un alto sentido de responsabilidad.

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IV. EVIDENCIA (S) DE DESEMPEÑO
Para poder evaluar que las competenciasdel curso han sido adquiridas se tendrán las siguientes evidencias:
I.
II.
III.
IV.
V.

Exponer en forma oral (presentación oral) y escrita (presentando un memorial escrito) la defensa de un caso concreto de violación de
derechos humanos, argumentando con base en la jurisprudencia internacional y tratados internacionales de la materia.
Realizar controles de lectura (presentando los aspectosgenerales de la lectura)
Analizar las sentencias de los diversos tribunales internacionales (mediante exposiciones orales)
Evaluar el conocimiento adquirido (a través de evaluaciones escritas)
Evaluaciones parciales sobre conocimientos generales

V. DESARROLLO POR UNIDADES
UNIDAD I. CONCEPTOS PRELIMINARES
Competencia.- Estudiar el origen del derecho internacional de los derechos humanos así como losdiversos instrumentos internacionales para su
protección, mediante las lecturas relativas a esos temas y los controles de lectura respectivos, para que logre comprender el funcionamiento del
derecho internacional de los derechos humanos, a través de una actitud seria y de compromiso académico por parte del estudiante.
Contenido

Duración

12 hrs.

1.1 Concepto de Derechos Humanos.
1.2 Fuentes del...