DERECHO INTERNACIONAL P BLICO

PROGRAMA DE ESTUDIO
Programa Educativo:
LICENCIATURA EN DERECHO

Área de Formación :
SUSTANTIVA PROFESIONAL.
DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO
Horas teóricas:
3

Horas prácticas:
1

Total de Horas:
4

Total de créditos:
7

Clave:
F1538

Tipo :

Asignatura

Carácter de la asignatura
Obligatoria
Programa elaborado por:
Guadalupe Vautravers Tosca.
Fecha de elaboración:
2010
Fecha de últimaactualización:
2003

*Seriación explícita
No.
Asignatura antecedente
Asignatura Subsecuente



*Seriación implícita
Sí.
Conocimientos previos:
Se recomienda haber cursado Derecho Constitucional.



Presentación
La importancia de esta asignatura dentro del Plan de Estudio de la Licenciatura en Derecho, estriba en que el alumno debe conocer, comprender y manejar la situación actual de las relacionesinternacionales de México con el resto de los países del mundo, así como con los organismos internacionales de los que nuestro país forma parte.

Estimamos que resulta de trascendental importancia para los estudiantes de nuestra Licenciatura, el conocer el procedimiento para la celebración de los tratados internacionales y cuáles son los que nuestro país ha negociado y ratificado, toda vez que de acuerdocon la reciente interpretación que de la jerarquía de las leyes realizó la Suprema Corte de Justicia de la Nación, los tratados internacionales se encuentran por encima de las leyes federales y de las locales, únicamente por debajo de la Constitución.

Sobre todo, estamos convencidos de que esta materia los capacita para prestar sus servicios dentro del Servicio Exterior Mexicano, en la Secretaríade Relaciones Exteriores en cualquiera de sus dependencias y como asesores de los gobiernos estatales y municipales que celebran convenios internacionales con sus similares del extranjero.

En el marco del currículum flexible la asignatura Derecho Internacional Público se ha ubicado en el área de formación sustantiva profesional, el objetivo hace énfasis en el desarrollo de competencias,entendiéndose éstas como la “capacidad demostrada para realizar o desempeñar habilidades y destrezas necesarias para satisfacer las demandas o requerimientos de una situación particular; especifican conductas, conocimientos y destrezas.”1 Dicho lo anterior el programa de estudio impulsa el aprendizaje y el desarrollo de habilidades en la realización de tareas o actividades.


Objetivo General
Al términodel aprendizaje de la asignatura, el alumno será capaz de:

Laborar en las dependencias de la Secretaría de Relaciones Exteriores, en la Secretaría de Economía, así como en el área jurídica de cualquier empresa o dependencia, toda vez que habrá adquirido las competencias necesarias para interpretar tratados internacionales, llevarlos a la práctica en los diversos litigios en donde intervenga.Desempeñar adecuadamente sus funciones en cualquier organismo internacional o en las representaciones de nuestro país en el extranjero.



Competencias que se desarrollarán en esta asignatura
Esta competencia favorece la comprensión de la realidad histórica y social del mundo, su evolución, sus logros y sus problemas. La comprensión crítica de la realidad exige experiencia, conocimientos y concienciade la existencia de distintas perspectivas al analizar esa realidad. la valoración de las diferencias a la vez que el reconocimiento de la igualdad de derechos entre los diferentes colectivos, en particular, entre hombres y mujeres. Igualmente la práctica del diálogo y de la negociación para llegar a acuerdos como forma de resolver los conflictos, tanto en el ámbito personal como en el social.Competencias del perfil de egreso que apoya esta asignatura




Escenario de aprendizaje
Salón de clases, biblioteca y biblioteca virtual.


Perfil sugerido del docente
Especialista en Derecho Internacional o abogado con conocimientos sobre Derecho Internacional Público.


Contenido Temático


Unidad No.
1
BREVE HISTORIA DEL DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO y CONCEPTOS JURÍDICOS PRELIMINARES....