Derecho Las Garant as Individuales

Colegio de Bachilleres del Estado de Yucatán

Derecho

“Las Garantías Individuales”
5°L
Integrantes:
.Quijano Brito Naomi
.Riegos Castilla Mariluz
.Solis Interian Santos




Introducción:




















Las Garantías Individuales
Instrucciones:
En grupos de tres personas resolver los ejercicios de la actividad de aprendizaje tres de las páginas 108-110 hasta el caso 5 del ejercicio 4.
1.Transcribir a computadora en letra Arial #12, interlineado de 1.5, texto justificado, márgenes de la hoja y 2.5 por lado, cada uno de los casos que se plantean en los ejercicios.
2. Las respuestas a cada caso igualmente se presentan a computadora y con las características ya descritas.
3. Cada respuesta deberá ser argumentada y sustentada por los artículos constitucionales correspondientes.
4. Secalificará además de la argumentación y sustento jurídico, la correcta redacción y ortografía, descontándose medio punto, por cada error ortográfico.
5. Fecha de entrega, viernes 12 de diciembre del 2014. Valor 35 pts.
Nota: El trabajo deberá contener:
1. Hoja de presentación.
2. Transcripción de las instrucciones.
3. Introducción.
4. Casos resueltos.
5. Conclusión.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3Caso 1
Un general retirado del ejército inglés, con doble nacionalidad (mexicana e inglesa) regresó de su viaje por África y trajo consigo dos esclavos para que ayuden a los indígenas mayas en las labores de sus tierras. Si tú fueras encargado de la aduana, ¿Cómo reaccionarías ante este hecho?, ¿Qué argumentos legales tendrías que proceder?
Según el artículo 2 de la constitución política de losE.U.M nos dice que todos los individuos que este en el territorio mexicano gozaran de su libertad, entonces nadie tiene el derecho de ser esclavizado.
Nosotros pensamos que lo correcto sería llamar a la policía y denunciarlo porque está privando la libertad de los dos esclavos.
Caso 2
Los primeros días de septiembre las escuelas preparatorias iniciaron clases con un cupo limitado por lo quemuchos alumnos no podrán estudiar el bachillerato. Suponiendo que tú estás en ese situación ¿Qué garantía constitucional se está violando? Argumenta tu respuesta.
El artículo 3 que es una garantía de igualdad, nos dice que todo individuo tiene derecho a recibir una educación.
Nosotros decimos que esta escuela está violando ese derecho, por que los jóvenes tienen derecho a recibir una educación y esaescuela no le esta brindado esa oportunidad de estudiar que nos dice el artículo 3 de la constitución política de los E.U.M.



Caso 3
A continuación te presentamos un relato en el que sus personajes están involucrados en varias situaciones que, de alguna manera, constituyen una violación a sus derechos constitucionales, por lo que tendrás que identificar los artículos que se violan en cada caso yargumentar al respecto. Para resolver este ejercicio sigue la secuencia del relato y completa el cuadro posterior.
Prudencio y Fecunda desean tener más hijos, pero lo están pensando ya las autoridades del lugar donde viven les prohibieron aumentar la familia debido a que en su comunidad hay desempleo, falta de oportunidades de trabajar y no hay cupo en las escuelas para sus hijos, por lo que noestán estudiando la educación primaria. Ellos decidieron reunir a sus amigos para manifestar sus ideas al respecto en forma pacífica y ordenada, pero fueron reprimidos por la autoridad. Entre las personas que los detuvieron había gente civil armada con pistolas de uso exclusivo del ejército. No pudieron hacer nada más, ya que querían quejarse con el presidente municipal pero éste había salido delpaís rumbo a Inglaterra para recibir título de nobleza que le otorgarían en ese lugar; y además, no los dejaron salir de su comunidad para irse a quejar con el gobernador, ya que para ello les pedían un salvoconducto.
Personaje
Garantías violadas
Artículos de las garantías que se violan
Argumenta tu defensa
Prudencio y Fecunda.
Garantías de igualdad.
Articulo 4.
Toda persona tiene derecho a...