Derecho mercantil

Universidad Veracruzana

Programa de estudio

Datos generales
0. Área Académica
|Económico-Administrativa |

1. Programa educativo
|Licenciatura en Administración |

2. Facultad
|Facultadde Contaduría y Administración |

3. Código
| |

4. Nombre de la experiencia educativa

|Comportamiento Organizacional|

5. Área curricular
|5.1 Básica general |5.2. Iniciación a la |5.3. Disciplinar |5.4. Terminal |5.5. Electiva |
| |disciplina |X | | |

6. Proyecto integrador.7. Academia(s)
| |Recursos Humanos |

8. Requisito(s)
|8a. Prerrequisito(s): |8.b. Correquisito(s): |

9. Modalidad
|Curso Taller|

10. Características del proceso de enseñanza aprendizaje
|10.1 Individual |10.2 Grupal |10.2.1 Número mínimo: 25 |
| |X | |
|| |10.2.2 Número máximo: 40 |

11. Número de horas de la experiencia educativa
|11.1 Teóricas: 3 |11.2 Prácticas: 1 |

12. Total de créditos 13. Total de horas 14. Equivalencias|7 |60 |Comportamiento Organizacional |

15. Fecha de elaboración/modificación 16. Fecha de aprobación
|15.a. 14/07/05 |15.b. | |

17. Nombre de los académicos que participaron enla elaboración y/o modificación.
|Dulce María Cano Ortiz, Isaías Sangabriel Rivera, Miguel Hugo Garizurieta Meza, Carmen Camacho Cristiá, Teodora González |
|Rodríguez, María Alicia Flores García |

18. Perfil del docente
|Licenciado en Administración de Empresas, licenciado en Administración,Lic. En Psicología; tres años de experiencia docente, |
|preferentemente con postgrado en el Área de Recursos Humanos y 50 horas de curso(s) de formación docente. |

19. Espacio 20. Relación disciplinar
|IPA= Institucional y/o interfacultad |M = Multidisciplinario einterdisciplinaria. |

21. Descripción mínima

|Esta experiencia educativa del área disciplinar se inserta en el marco de estudio de la Gestión de Recursos Humanos, en la |
|cual los estudiantes conocen y analizan los fundamentos del comportamiento humano y la cultura organizacional; identifican las |
|variables y aplican las técnicas y estrategias, de manera honesta, creativa y con...