Derecho Mexicano

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE COAHUILA
Facultad de Derecho U. Torreón

Nombre del Programa Educativo:
LICENCIATURA EN DERECHO
Nombre de la Asignatura:
HISTORIA DEL DERECHO EN MEXICO
Curso: Semestral

Ubicación del curso: SEGUNDO SEMESTRE



ETAPA CURRICULAR:
Formación Básica

CLAVE:
681206

LINEA DE FORMACION A LA QUE PERTENECE:
FILOSOFICA
OTRAS ASIGNATURAS QUE INTEGRANLA LINEA DE FORMACION:



SERIADA CON:


RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS:
HISTORIA DEL DERECHO EN GENERAL

HORAS PARA EL APRENDIZAJE:
CON DOCENTE
(AULA) INDEPENDIENTES*
(TRABAJOS, TAREAS TOTAL CREDITOS:
32 32 64 6



OBJETIVOS GENERALES:

• Al termino del curso el alumno será capaz de:
• Explicar a partir de que momento existe Derecho en una sociedad determinada
•Analizar los motivos del cambio y evaluación del Derecho
• Describir la evolución del Derecho a través del tiempo en los distintos pueblos y en las diferentes culturas.
• Examinar y precisar el desarrollo de las instituciones jurídicas y sus características, así como la evolución experimentada por el Derecho Romano y su vulgarización.


*La asistencia al curso es obligatoria, por lo que el alumnoque no cuente con el 85% de asistencia no tendrá derecho al examen ORDINARIO SEMESTRAL

** Tiempo aproximado que requiere la realización de actividades, tareas y trabajos fuera del horario de clase, para alcanzar los aprendizajes proyectados; pueden integrar tareas y proyectos de investigación.


HISTORIA DEL DERECHO EN MÉXICO
SEGUNDO SEMESTRE
HORAS ESTIMADAS Unidades Programáticas y deTrabajo Objetivos Específicos y Operacionales


8 1 .- EL DERECHO PRECORTESIANO
1.1. Los Olmecas
1.2. Los Mayas
1.3. Los Chichimecas
1.4. Los Aztecas
1.5. Otras Culturas
Objetivo Específico:
Proporcionar una cultura histórica referente a México especialmente en materia jurídica.

Objetivos Operacionales: los alumnos
 Describirán las condiciones sociales y políticas en que vivieronlos primeros pueblos del valle de México hace 15,000 ó 20.000 años.
 Analizarán las distintas civilizaciones neolíticas que se sucedieron en el territorio actualmente ocupado por México y los demás países centroamericanos.
 Compararán los antecedentes de las culturas en el área mesoamericana y los sistemas de organización, justicia y Derecho indígenas.



8 2.-DERECHO INDÍGENAPREHISPÁNICO.
2.1. Derecho Olmeca, Chichimeca, Maya
2.2. Las clases sociales
2.3. Nacimiento, pubertad y matrimonio
2.4. El Derecho Penal


Objetivo Específico:
Conocer los motivos del cambio y evolución del Derecho.

Objetivo Operacional: los alumnos
 Analizarán los aspectos jurídicos y su práctica entre los indígenas así como su organización social y política.
 Explicarán los niveles enla sociedad maya de finales del periodo clásica, integrados en tres clases sociales
 Argumentaran sobre las ceremonias referentes al estado civil de la persona ante la sociedad
 Precisaran en que consistían los castigos por los delitos cometidos en perjuicio de otra persona aunque fueren accidentales.



8 3. EL DERECHO AZTECA
3.1. La tenencia de la tierra
3.2. Las clases sociales en elimperio azteca
3.3. El sistema azteca de familia
3.4. El Derecho penal azteca
3.5. La organización forense de loa aztecas y texcocanos.



Objetivo Específico:
Investigar las codificaciones de leyes que fueron elaborados antes de la conquista y que se basaron principalmente en costumbres y religión.

Objetivos Operacionales: los alumnos
 Realizaran una investigación del Derechoprecortesiano y sus principales Códices.
 analizaran y compararan el régimen de propiedad azteca con el de nuestro sistema jurídico vigente, así como sus modos de transmisión.
 Explicaran las características de cada una de las clases sociales aztecas, la esclavitud y los diferentes delitos que la causaban.
 Examinaran y compararan el derecho de familia azteca, la sucesión y el divorcio...