Derecho Penal Amuchategui

Derecho Penal

Griselda Amuchategui Requena

Universidad Autónoma de México

Griselda

Amuchategui Requena

Universidad Nacional Autónoma de México

Segunda Edición OXFORD
UNIVERSITY PRESS COLECCIÓN TEXTOS JURÍDICOS UNIVERSITARIOS

Derecho Penal

Griselda Amuchategui Requena

Universidad Autónoma de México

CAPÍTULO 1
Generalidades del derecho penal.
1.1 Antecedentes delderecho penal.

El surgimiento del derecho penal obedece a la necesidad de regular el comportamiento del hombre en sociedad. El crimen nace con el hombre; el hambre no había articulado palabras, pero ya desarrollaba conductas que afectaban a otros. Esta disciplina jurídica ha destacado diferentes etapas de evolución, de las que a continuación se presentan: Venganza. La venganza significa que elhombre, ante una agresión recibida, obtiene satisfacción mediante otro acto violento. Se divide en cuatro subfases:

1) 2) 3) 4)

La venganza privada o de sangre consiste en que el ofendido se hace justicia por propia mano, identificándose con la ley del Talión: “Ojo por ojo, diente por diente La venganza familiar, consistente en que un familiar del afectado realiza el acto de justicia y causaun daño al ofensor; La divina, la cual es el castigo impuesto a quien causa un daño en virtud de creencias divinas, de modo que a veces se entremezclan rituales mágicos y hechiceros; La venganza pública, es un acto de venganza, pero realizado por el representante del poder público.

Etapa Humanitaria. Como respuesta a la fase anterior, surge una reacción humanista en materia penal, de manera quese pretende dar un giro absoluto y radical a la dureza del castigo. En el libro de Becaria Tratado de los delitos y de las penas, destaca aspectos como los procedimientos arbitrarios e inhumanos para obtener confesiones. Estas ideas, expresadas en 1764, se encuentran vigentes, al igual que los principios emanados de la Revolución Francesa, con la cual surge la contemplación y tutela de losderechos del hombre. Etapa Científica. Se mantiene los principios de la fase humanitaria, pero se profundiza científicamente, respecto al delincuente. Se considera que el castigo no basta, sino que además se requiere llevar a cabo el estudio de la personalidad del sujeto y analizar a la víctima. Actualmente, pese a los esfuerzos realizados por los estudiosos, no se ha resuelto el problema tan delicadoque representa la delincuencia.

ESCUELAS JURÍDICO PENALES
ESCUELA CLÁSICA Es una corriente que apareció a raíz de las nuevas ideas. Sus pensadores principales fueron Francisco Carrara, Romagnosi, Hegel y Carmignani. Sus postulados o conclusiones fueron: • Libre albedrío. Establece que todos los hombres nacen con igualdad para actuar conforme a derecho, de manera que quien lo contraría lo hace asu libre elección. • Igualdad de derechos. Se colige que el hombre nace igual en cuanto a sus derechos. • Responsabilidad moral. Como el hombre nace con libre albedrío y puede escoger libremente entre el bien y el mal, la responsabilidad es moral. • El delito como eje y como entidad jurídica. El punto de partida de los problemas penales lo constituye el delito, que es una entidad meramentejurídica; así lo que más importa es lo objetivo que lo subjetivo.

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Empleo del método deductivo. Como el derecho penal es una ciencia normativa que pertenece al mundo del deber ser, no era posible, según los clásicos, emplear el método seguido por las ciencias naturales. Pena proporcional al delito. La pena debeser un castigo directamente proporcional al delito cometido. Clasificación de los delitos. Elabora diversas clasificaciones de los delitos.

ESCUELA POSITIVA Como reacción a la escuela clásica surge esta corriente, que se fundamenta en bases científicas que corresponden a las ciencias naturales.  Niega el libre albedrío. Afirma que el hombre no escoge de manera libre y consciente el mal...