DERECHO PENAL GENERAL

DERECHO PENAL

LIC. TINO ARNOLDO SALAS MARKSMAN

CORREO: TSALAS@ABOGADOS.OR.CR
TINOARNOLDOSALASMARKSMAN@ABOGA
17/01/2011
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DO.COM.VE

Exposició
n

RUBRO DE CALIFICACIÓN

Presentación
personal
Uso adecuado de
material
Audiovisual .

Ropa Formal

2%

Guía, sin lectura abusiva, ni material de apoyo como
fichas hojas apuntes, tono de voz adecuado, asume
una posición correcta al realizar laexposición

3%

Explica de forma correcta el contenido y/o temas
Concordancia y
dominio del tema expuestos, los recursos utilizados corresponden a lo
de investigación. solicitado, responde de manera adecuada las

3%

preguntas del profesor.

Dinámica

uso de dinámica evaluativa

Resumen
ejecutivo

Debe aportar un resumen físico para los
compañeros.

Importante

Deberá imprimir este rubro de calificación,incorporando el nombre de los integrantes de su
grupo, para ser entregado el día de la exposición

1%
1%

Temas de Exposición
ESCUELAS
ESQUEMA CLASICO O CAUSALISTA
ESQUEMA NEOKANTIANO
ESQUEMA FINALISTA
ESQUEMA FUNCIONALISTA
DOCTRINA DE LA IMPUTACIÓN

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HISTORIA DERECHO PENAL
Surge desde la relación entre seres humanos y

transgrede principios fundamentales.
Ante dichastransgresiones se imponen las penas.
I- Primera Etapa: Edad primitiva, se desconoce la
relación causal (acción y resultado). Nacen Tabúes.
Características más importantes:
a- Prohibiciones responden a razones sociales y no
biológicas.
b- La sanción tiene sentido religioso y expiatorio.
c- La violación del tabú tiene como consecuencia
una desgracia.
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HISTORIA DERECHO PENAL
d- La sanción esautomática.
e- No importa si la violación al tabú fue con dolo o no.
f- La responsabilidad no queda solo al individuo, también a
los otros miembros del grupo.
Sobresalieron cuatro formas históricas del derecho penal:
a- La Venganza o Faida: Guerra entre grupos o tribus, era
consecuencia del delito cometido por algún integrante.
b- La forma talional: Igual daño infringido por igual daño
sufrido. (Leydel talión).
c- La expulsión de paz: Expulsión o destierro del infractor.
d- La composición: Especie de indemnización por daños.

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HISTORIA DERECHO PENAL
II- Segunda etapa. (Edad Antigua): Alcanzó
importante desarrollo:
Desarrolló Derecho Babilónico (Código Hamurabi).
Derecho Indio (Código de Manú).
El Derecho Hebreo, Griego y Romano.
III- Tercera etapa (Edad Media): Iniciaperiodo
germánico, predomina derecho Germánico y Canónico:
Se da fusión del derecho Romano con el Germánico y
Canónico, llamado “Recepción del Derecho Romano”.
IV- Cuarta etapa (Edad Moderna): Cobra vigencia el
humanismo, se basa que el fin de la pena es la
corrección del delincuente. Nacen Escuelas Penales,
dedicadas al estudio y la reflexión del derecho penal.
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ESCUELA PENALES

7ESCUELAS PENALES
Nacieron posterior a la revolución Francesa; se dan dos

tipos:
1. Escuela Clásica:
. El delito es un ente del derecho (contrario a la ley).
. El derecho no es un producto histórico, es dado por Dios.
. El derecho tiene su origen en el fundamento de la ley
eterna de armonía universal.
. El delito: No lo ven como una acción, sino como
infracción, aplican la antijuricidad como unaesencia y no
como elemento del delito.
. La Pena: Es consecuencia del delito, para restablecer
orden social, pronta y pública.
. El Método: Deductivo o lógico abstracto.
INFLUENCIA :
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BÉLGICA, SUECIA,
AUSTRIA, PORTUGAL,
ECUADOR
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ESCUELAS PENALES
1. Principios de la Escuela Clásica:
. Mantiene doctrina Derecho Natural y empleo método
.
.
1.
.
.
.

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deductivo.
Fija límite ala pena, incluye penas crueles e
inhumanas.
Respeto al derecho del individuo.
Postulados de la Escuela Clásica:
El delito no es ente de hecho, sino de derecho:
contradicción entre hacer del sujeto y la norma penal.
El derecho penal tiene fin de tutela: Tutela jurídica que
atiende al establecimiento orden jurídico.
Responsabilidad en el libre albedrío: Escogencia entre
bien y el mal.
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