Derecho penal temario

HOJA 1
INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES
Y DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DE LA
F.S.T.S.E.
LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRATICO
MODALIDAD MIXTA
DERECHO PENAL II
3º CUATRIMESTRE
GUÍA DE ESTUDIO Y MATERIAL DE APOYO
HOJA 2
DERECHO PENAL II
ÍNDICE GENERAL
PÁGINAS
Identificación de la materia 3
Características de los destinatarios 3
Introducción a la asignatura 4
Objetivo general dela asignatura 4
Materiales didácticos 5
Forma de abordar cada tema 5
Criterios y procedimientos de evaluación y acreditación 6
Actividades de Aprendizaje 6
TEMA I INTRODUCCIÓN GENERAL 7
Introducción al tema 8
Objetivo específico del tema 8
Autoevaluación 9
TEMA II CIENCIAS AUXILIARES 10
Introducción al tema 10
Objetivo específico del tema 11
Autoevaluación 12
TEMA III JURISDICCIÓN,COMPETENCIA Y ÁMBITO DE
VALIDEZ DE LA LEY PENAL 13
Introducción al tema 14
Objetivo específico del tema 14
Autoevaluación 15
TEMA IV ELEMENTOS DEL DELITO E INTEGRACIÓN DE
LOS MISMOS EN LA ETAPA CORRESPONDIENTE 16
Introducción al tema 17
Objetivo específico del tema 17
Autoevaluación 18
Bibliografía básica 19
Bibliografía complementaria 19
Bibliotecas virtuales 20
Sitios de interés 20HOJA 3
LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRÁTICO
MODALIIDAD MIXTA
DERECHO PENAL II
TERCER CUATRIMESTRE
NOMBRE DE LA ASIGNATURA DERECHO PENAL II
CICLO LICENCIATURA
CRÉDITOS 7.5
ASIGNATURA PRECEDENTE DERECHO PENAL I
ASIGNATURA SUBSECUENTE DERECHO PROCESAL
PENAL
INSTITUCIÓN EDUCATIVA RESPONSABLE
INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES Y DE
ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
DE LA FSTSECARACTERÍSTICAS DE LOS DESTINATARIOS
Estudiantes del Instituto Nacional de Estudios Sindicales y de Administración
Pública de la FSTSE, que por sus actividades personales no cuenten con tiempo
libre suficiente para su formación en horarios rígidos, y que además sean capaces
de establecer compromisos y de interactuar asertivamente en un proceso de
aprendizaje.
HOJA 4
INTRODUCCIÓN A LA ASIGNATURA
Laevolución del Derecho Penal y en especial de la Dogmática Jurídico Penal ha
estado enmarcada por el avance de las ideas de grandes Ius penalistas, quienes
han guiado el derrotero del Derecho Penal moderno. No olvidemos las escuelas
penales, cuyos integrantes originaron toda una transformación del Derecho Penal,
hasta llegar a las grandes teorías del siglo pasado en donde el causalismo yfinalismo influenciaron a la mayoría de los sistemas penales del mundo. El sistema
Penal mexicano, al igual que otros sistemas, también fue influenciado por las ideas
imperantes, de ahí la estructura de nuestros Códigos Penales, que contienen dos
libros, el primero en donde se integra la parte general, cuyo estudio es propio de la
asignatura de Derecho Penal I, y el segundo en donde se integra laparte especial
que corresponde al estudio de los Delitos en Particular, asignatura fundamental
para todo estudiante de Derecho que quiera conocer los tópicos penales.
OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA
Al concluir el curso, el alumno identificará y explicará las instituciones del Derecho
penal en general, en lo especifico las figuras delictivas, las ciencias auxiliares, el
ámbitojurisdiccional, la competencia y validez de la ley penal, analizando los
diferentes ámbitos de la ley así como los ámbitos de jurisdicción y competencia,
todo lo cual servirá en su formación profesional.
HOJA 5
MATERIALES DIDÁCTICOS:
1 .Guía de estudio.
2. Bibliografía básica y complementaria.
3. Internet (sitios de interés y bibliotecas virtuales)
4. Materiales de apoyo (copias, impresos, revistas deconsulta etc.)
Sugerencia: Utilizar el blog del INESAP http://comunidadinesapsea.blogspot.com/
(Con la finalidad de subir, bajar e intercambiar información, relacionada a las
materias de nuestro plan de estudios).
FORMA DE ABORDAR CADA TEMA
Descubrir el conocimiento en forma sistemática, exige emplear los
procedimientos y las técnicas específicas de estudio que personalmente el
alumno...