Derecho penal
Páginas: 5 (1210 palabras)
Publicado: 4 de abril de 2013
DERECHO PENAL
LA DICOTOMÍA ENTRE LA TÓPICA Y SISTEMÁTICA.
EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA MODERNA TEORÍA DEL DELITO.
INTRODUCCIÓN
El derecho penal surge como mecanismo de control para el estado y para salvaguardo los derechos de los individuos en la sociedad, y esto lo hacen atreves de normas y leyes.
El derecho penal, ha sufrido muchas modificaciones a lo largo del tiempo, para adecuarse alos grandes cambios de las sociedades modernas en constante evolución.
La primera tarea que tenían los precursores del derecho penal era hacerle saber al estado los que estaba perimido dentro de las normas sociales, lo que podía y que no sancionar o prohibir, para no afectar los derechos de las personas. Estos precursores se apoyaron del método dogmático y esto es atreves de la interpretación delos textos sagrados de esas épocas.
El delito es una manifestación, es una decisión deliberada que va en contra de la racionalidad general consensuada de la sociedad, el delito es más que nada un agravio a la sociedad, es un acto inmoral, y definen al delito como una conducta típica, antijurídica, culpable y punible.
La evolución del derecho penal ha venido transcendiendo desde lassociedades más antiguas, y esto lo esto lo han venido mejorando y desarrollando, porque las sociedad están en constante cambio y evolución.
La pena en la sanción que le pone al que infringe con las normas sociales, pero esta sanción o castigo debe de ser imparcial al momento de estar aplicando alguna de las leyes, no se debe de dar alguna imparcialidad por que estarían violentando los derechos del queestá sujeto al proceso.
DESARROLLO
El delito ha sido construido por la ciencia penal, que sirve para tener un efectivo control del estado y para salvaguardar los derechos en sociedad. Eso en esencia es la seguridad jurídica y la seguridad material, la primera es lo que debe o no bebe de hacer el ciudadano y la segunda es la efectiva realización de sus derechos.
Entre las escuelas quedestacan el pensamiento penal, es la escuela kantiana y hegeliana, en la primera escuela destaca la esencia de la racionalidad a priori, y es comprender el mundo en virtud en unas formas sintácticas que persisten en su intelecto y le permiten una cognición racional del mundo, esto es porque el conocimiento que se tiene es innato lo que ya se trae por natura, nosotros ya sabemos lo que es bueno y lo quees malo, por lo tanto cada individuo es responsable de sus actos y sabe las consecuencias que derivan de este, en la segunda se coloca a dios como máxima expresión de racionalidad y al hombre como ser esencialmente racional y que viven en un mundo que se relaciona dialécticamente.
Para estas dos escuelas tiene diferentes puntos de vista sobre el estado y el delito la primera es necesariamenteel fruto del consenso expreso o táctico de los individuos que decidieron o asumieron esta forma de organización en la sociedad, el delito es una decisión ética, un acto de libertad que contradice la racionalidad general consensuada de la sociedad, y para la segunda impone su racionalidad sobre mediante el derecho que se vincula con el individuo a través de relaciones igualmente dialécticas, y eldelito viene a ser un acto irracional, una negación del derecho.
El derecho es la expresión máxima de los valores dominantes en la sociedad, y tiene como finalidad imponerlos, las leyes tienen como finalidad hacer vales y mantener el orden social imperante.
Carrera entiende el delito como una como un ente jurídico que quebranta de manera inmediata la ley del estado, y en forma mediata la leynatural, si el hombre puede escoger libremente su conducta, puede predicarse de él si es responsable y asuma las consecuencias de sus actos.
La escuela positiva concibe al hombre como ser que no es ni puede llegar a ser libre, el hombre al igual que los demás seres de la naturaleza se encuentra condicionado tanto por la naturaleza como por la sociedad, en consecuencia el delito es igualmente...
LA DICOTOMÍA ENTRE LA TÓPICA Y SISTEMÁTICA.
EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA MODERNA TEORÍA DEL DELITO.
INTRODUCCIÓN
El derecho penal surge como mecanismo de control para el estado y para salvaguardo los derechos de los individuos en la sociedad, y esto lo hacen atreves de normas y leyes.
El derecho penal, ha sufrido muchas modificaciones a lo largo del tiempo, para adecuarse alos grandes cambios de las sociedades modernas en constante evolución.
La primera tarea que tenían los precursores del derecho penal era hacerle saber al estado los que estaba perimido dentro de las normas sociales, lo que podía y que no sancionar o prohibir, para no afectar los derechos de las personas. Estos precursores se apoyaron del método dogmático y esto es atreves de la interpretación delos textos sagrados de esas épocas.
El delito es una manifestación, es una decisión deliberada que va en contra de la racionalidad general consensuada de la sociedad, el delito es más que nada un agravio a la sociedad, es un acto inmoral, y definen al delito como una conducta típica, antijurídica, culpable y punible.
La evolución del derecho penal ha venido transcendiendo desde lassociedades más antiguas, y esto lo esto lo han venido mejorando y desarrollando, porque las sociedad están en constante cambio y evolución.
La pena en la sanción que le pone al que infringe con las normas sociales, pero esta sanción o castigo debe de ser imparcial al momento de estar aplicando alguna de las leyes, no se debe de dar alguna imparcialidad por que estarían violentando los derechos del queestá sujeto al proceso.
DESARROLLO
El delito ha sido construido por la ciencia penal, que sirve para tener un efectivo control del estado y para salvaguardar los derechos en sociedad. Eso en esencia es la seguridad jurídica y la seguridad material, la primera es lo que debe o no bebe de hacer el ciudadano y la segunda es la efectiva realización de sus derechos.
Entre las escuelas quedestacan el pensamiento penal, es la escuela kantiana y hegeliana, en la primera escuela destaca la esencia de la racionalidad a priori, y es comprender el mundo en virtud en unas formas sintácticas que persisten en su intelecto y le permiten una cognición racional del mundo, esto es porque el conocimiento que se tiene es innato lo que ya se trae por natura, nosotros ya sabemos lo que es bueno y lo quees malo, por lo tanto cada individuo es responsable de sus actos y sabe las consecuencias que derivan de este, en la segunda se coloca a dios como máxima expresión de racionalidad y al hombre como ser esencialmente racional y que viven en un mundo que se relaciona dialécticamente.
Para estas dos escuelas tiene diferentes puntos de vista sobre el estado y el delito la primera es necesariamenteel fruto del consenso expreso o táctico de los individuos que decidieron o asumieron esta forma de organización en la sociedad, el delito es una decisión ética, un acto de libertad que contradice la racionalidad general consensuada de la sociedad, y para la segunda impone su racionalidad sobre mediante el derecho que se vincula con el individuo a través de relaciones igualmente dialécticas, y eldelito viene a ser un acto irracional, una negación del derecho.
El derecho es la expresión máxima de los valores dominantes en la sociedad, y tiene como finalidad imponerlos, las leyes tienen como finalidad hacer vales y mantener el orden social imperante.
Carrera entiende el delito como una como un ente jurídico que quebranta de manera inmediata la ley del estado, y en forma mediata la leynatural, si el hombre puede escoger libremente su conducta, puede predicarse de él si es responsable y asuma las consecuencias de sus actos.
La escuela positiva concibe al hombre como ser que no es ni puede llegar a ser libre, el hombre al igual que los demás seres de la naturaleza se encuentra condicionado tanto por la naturaleza como por la sociedad, en consecuencia el delito es igualmente...
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