derecho penal
Páginas: 6 (1365 palabras)
Publicado: 21 de octubre de 2013
Derecho Penal
El derecho penal es un saber normativo; sirve para estructurar un sistema penal llevado a cabo por varias agencias y corporaciones que declaren tener por objeto la represión y prevención de los delitos (aunque muchas veces no consigan su objetivo).
La gran paradoja se sitúa en que estas agencias y corporaciones a lo largo de la historia fueron quienes han cometido los peorescrímenes de la humanidad; la inquisición europea y española, la Gestapo, la KGB soviética, las dictaduras de los años 70, etc.
De esta manera el derecho penal puede ser entendido como “El hijo bobo del derecho” ya que si la historia del poder punitivo es la historia de los crímenes, ya que si el aparato que lo lleva a cabo apenas descuida los controles pasa a ser uno de los peores criminales y sia partir de la lucha contra este poder se obtuvieron los progresos de la dignidad humana (difusión y discusión de ideas, derechos de las mujeres, abolir la homofobia y xenofobia); claramente se puede pensar que esta rama del derecho esta contaminada y no hace al bien social.
Esta forma crítica de ver al derecho penal tiene su fin cuando se le encuentra su verdadera función, aunque no siempre lacumpla. “La función no es legitimar el poder punitivo, sino acotarlo, contenerlo y reducirlo. Esto es indispensable para que el estado de derecho subsista y no sea remplazado por un estado totalitario.”
No hay una certeza general de para que sirve el poder punitivo y cual es su objeto. Los diferentes penalistas suelen disentir entre ellos.
En el modelo de coerción reparadora o restitutiva(proceso civil) cuando se comete una lesión a un derecho ajeno se genera un conflicto, y en este caso es correcto que el estado aplique la coerción para obligar a aquella persona que infringió o esta infringiendo un daño a repararlo o dejar de hacerlo. La coerción evita el conflicto o impide que este pase a mayor gravedad.
En cambio en el modelo punitivo (proceso penal) no se resuelve ningúnconflicto. En este modelo no existen dos partes (actora y demandada) ya que el estado usurpa y confisca el derecho de la victima y se toma al estado como lesionado. El conflicto queda colgado por años hasta que se disuelve. La característica principal del modelo punitivo es que por lo general al aplicar este se impide que se resuelva el conflicto. ”El modelo punitivo no es un modelo de solución deconflictos, sino que de suspensión de conflictos.” Cuanto mayor sea el exceso del poder punitivo, mayor es la incapacidad estatal para resolver su conflictividad social.
Ejemplo: Si en una escuela un alumno rompe un vidrio con una piedra puede pensarse en expulsarlo (modelo punitivo), en llamar al padre para que pague el vidrio que rompió (modelo reparador), en convocar al psicólogo y tratar alalumno (modelo terapéutico) o llamar al alumno, sentarlo y entender porque hizo lo que hizo y tratar de que no lo haga mas (modelo conciliatorio). La cuestión es que si se aplica el modelo punitivo es muy difícil combinarlos con el resto por el contrario los demás pueden combinarse juntos.
El poder punitivo y el sistema penal.
El sistema penal es el conjunto de agencias que coinciden en lacuestión criminal. Algunas de estas son exclusivamente penales, otras políticas, ideológicas, los organismos internacionales y las agencias de comunicación masiva.
Este conjunto de entes tienen sus propios intereses sectoriales. Tanto la policía, como los políticos, como los medios de comunicación y las escuelas o universidades tienen un objetivo y tratan de cumplirlo aunque tengan que pasar porencima del otro.
Como resultado de esta disparidad de intereses cada agencia actúa de forma independiente a las restantes en función de sus propios intereses.
El sistema penal opera ejerciendo un poder punitivo represivo en forma de criminalización primaria y secundaria.
Una conducta esta criminalizada primariamente cuando esta descripta en una ley como un delito. (Hay millones de delitos...
El derecho penal es un saber normativo; sirve para estructurar un sistema penal llevado a cabo por varias agencias y corporaciones que declaren tener por objeto la represión y prevención de los delitos (aunque muchas veces no consigan su objetivo).
La gran paradoja se sitúa en que estas agencias y corporaciones a lo largo de la historia fueron quienes han cometido los peorescrímenes de la humanidad; la inquisición europea y española, la Gestapo, la KGB soviética, las dictaduras de los años 70, etc.
De esta manera el derecho penal puede ser entendido como “El hijo bobo del derecho” ya que si la historia del poder punitivo es la historia de los crímenes, ya que si el aparato que lo lleva a cabo apenas descuida los controles pasa a ser uno de los peores criminales y sia partir de la lucha contra este poder se obtuvieron los progresos de la dignidad humana (difusión y discusión de ideas, derechos de las mujeres, abolir la homofobia y xenofobia); claramente se puede pensar que esta rama del derecho esta contaminada y no hace al bien social.
Esta forma crítica de ver al derecho penal tiene su fin cuando se le encuentra su verdadera función, aunque no siempre lacumpla. “La función no es legitimar el poder punitivo, sino acotarlo, contenerlo y reducirlo. Esto es indispensable para que el estado de derecho subsista y no sea remplazado por un estado totalitario.”
No hay una certeza general de para que sirve el poder punitivo y cual es su objeto. Los diferentes penalistas suelen disentir entre ellos.
En el modelo de coerción reparadora o restitutiva(proceso civil) cuando se comete una lesión a un derecho ajeno se genera un conflicto, y en este caso es correcto que el estado aplique la coerción para obligar a aquella persona que infringió o esta infringiendo un daño a repararlo o dejar de hacerlo. La coerción evita el conflicto o impide que este pase a mayor gravedad.
En cambio en el modelo punitivo (proceso penal) no se resuelve ningúnconflicto. En este modelo no existen dos partes (actora y demandada) ya que el estado usurpa y confisca el derecho de la victima y se toma al estado como lesionado. El conflicto queda colgado por años hasta que se disuelve. La característica principal del modelo punitivo es que por lo general al aplicar este se impide que se resuelva el conflicto. ”El modelo punitivo no es un modelo de solución deconflictos, sino que de suspensión de conflictos.” Cuanto mayor sea el exceso del poder punitivo, mayor es la incapacidad estatal para resolver su conflictividad social.
Ejemplo: Si en una escuela un alumno rompe un vidrio con una piedra puede pensarse en expulsarlo (modelo punitivo), en llamar al padre para que pague el vidrio que rompió (modelo reparador), en convocar al psicólogo y tratar alalumno (modelo terapéutico) o llamar al alumno, sentarlo y entender porque hizo lo que hizo y tratar de que no lo haga mas (modelo conciliatorio). La cuestión es que si se aplica el modelo punitivo es muy difícil combinarlos con el resto por el contrario los demás pueden combinarse juntos.
El poder punitivo y el sistema penal.
El sistema penal es el conjunto de agencias que coinciden en lacuestión criminal. Algunas de estas son exclusivamente penales, otras políticas, ideológicas, los organismos internacionales y las agencias de comunicación masiva.
Este conjunto de entes tienen sus propios intereses sectoriales. Tanto la policía, como los políticos, como los medios de comunicación y las escuelas o universidades tienen un objetivo y tratan de cumplirlo aunque tengan que pasar porencima del otro.
Como resultado de esta disparidad de intereses cada agencia actúa de forma independiente a las restantes en función de sus propios intereses.
El sistema penal opera ejerciendo un poder punitivo represivo en forma de criminalización primaria y secundaria.
Una conducta esta criminalizada primariamente cuando esta descripta en una ley como un delito. (Hay millones de delitos...
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