Derecho prehispanico
Páginas: 4 (760 palabras)
Publicado: 19 de octubre de 2010
Estructura
El eje temático del curso está dado por los contenidos de la asignatura Estudio independiente (EI) como elemento fundamental en el proceso de aprendizaje en la educación a distancia.De manera transversal se articulan temas relacionados con:
Herramientas tecnológicas
Comunicación escrita
Habilidades del pensamiento
Estos contenidos sirven como herramientas de apoyo para eltrabajo de los temas y las actividades de EI propiciando el desarrollo de las destrezas necesarias para un mejor desempeño en esta modalidad educativa. Las habilidades están relacionadas con labúsqueda, la gestión y el procesamiento de la información, manejo de la tecnología y la comunicación escrita.
Los contenidos de las cuatro asignaturas se enriquecen mutuamente, contribuyendo al logro de lacompetencia y al alcance de los propósitos planteados en este curso. Tal como se muestra en la siguiente pantalla.
[pic]
El Curso se constituye por tres unidades.
|Unidad 1:|Unidad 2: |Unidad 3: |
|El estudio independiente en la educación a |Metacognición|Autorregulación |
|distancia | ||
|En esta unidad se presenta un panorama general de|Desarrolla el tema de la metacognición y su |Aborda el tema de la Autorregulación y los |
|lo que es laeducación en línea, una visión |importancia en el Estudio independiente y de los|procesos que ésta implica. Presenta algunas |
|general de la Universidad Abierta y a Distancia |aspectosrelacionados con ésta como son: los |estrategias y técnicas que pueden ser útiles para |
|(UnAD) y se abordan los factores que intervienen |estilos de aprendizaje y el aprendizaje |mejorar...
El eje temático del curso está dado por los contenidos de la asignatura Estudio independiente (EI) como elemento fundamental en el proceso de aprendizaje en la educación a distancia.De manera transversal se articulan temas relacionados con:
Herramientas tecnológicas
Comunicación escrita
Habilidades del pensamiento
Estos contenidos sirven como herramientas de apoyo para eltrabajo de los temas y las actividades de EI propiciando el desarrollo de las destrezas necesarias para un mejor desempeño en esta modalidad educativa. Las habilidades están relacionadas con labúsqueda, la gestión y el procesamiento de la información, manejo de la tecnología y la comunicación escrita.
Los contenidos de las cuatro asignaturas se enriquecen mutuamente, contribuyendo al logro de lacompetencia y al alcance de los propósitos planteados en este curso. Tal como se muestra en la siguiente pantalla.
[pic]
El Curso se constituye por tres unidades.
|Unidad 1:|Unidad 2: |Unidad 3: |
|El estudio independiente en la educación a |Metacognición|Autorregulación |
|distancia | ||
|En esta unidad se presenta un panorama general de|Desarrolla el tema de la metacognición y su |Aborda el tema de la Autorregulación y los |
|lo que es laeducación en línea, una visión |importancia en el Estudio independiente y de los|procesos que ésta implica. Presenta algunas |
|general de la Universidad Abierta y a Distancia |aspectosrelacionados con ésta como son: los |estrategias y técnicas que pueden ser útiles para |
|(UnAD) y se abordan los factores que intervienen |estilos de aprendizaje y el aprendizaje |mejorar...
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