Derecho probatorio

Páginas: 3 (750 palabras) Publicado: 24 de agosto de 2010
Adecuada utilización del tiempo libre

Nuestro estudio tiene como objetivo, determinar el uso del tiempo extraescolar de nuestros niños, identificar que comportamientos dan al uso de este tiempo.Convertir el ocio y tiempo libre en un instrumento para el enriquecimiento y desarrollo personal, es una idea sobre la que conviene reflexionar. En esta tarea de aprendizaje deben intervenir; laFamilia, el colegio y la propia Persona.
Debemos utilizar el ocio como un factor de equilibrio para lograr un desarrollo armónico de la personalidad. Las características de nuestro sistema de vida debenllevarnos a buscar una correcta utilización del tiempo libre, la compensación creativa y lúdica de las deficiencias repetitivas y mecánicas de nuestros hábitos cotidianos debemos saberlos utilizar.Motivar a nuestros hijos e hijas, desde la familia, para que empleen adecuadamente su ocio y tiempo libre, a través del diálogo y del ejemplo, haciéndoles ver la importancia, para su crecimiento personal,del deporte, la lectura, la música y el voluntariado social
Los niños y niñas necesitan apoyo y estímulo. Cuando los padres descubran en sus hijos aficiones por la poesía, el dibujo, la danza, elteatro, tienen una gran responsabilidad, deben alentar estas, pues, si lo hacen pueden estar favoreciendo algo tan importante como el motivarles a descubrir y desarrollar el sentido de la existencia.Cada niño/a tiene su propia personalidad y sus propios gustos y aficiones pero, dada la gran sensibilidad y el afán por conocer de los niños y adolescentes, sería buena idea llevarlos periódicamente amuseos, exposiciones de pintura, o a visitar lugares de valor histórico y artístico. Para que ellos desarrollen, de forma creativa, su ocio y tiempo libre.

En un período posterior, el niño/aempieza a elegir y a tomar decisiones; es de una gran importancia que aquellos a quienes tanto les gusta escuchar cuentos, aprendan a leerlos y a disfrutar leyendo o que aprendan a escuchar música o a...
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