Derecho Publico

Unidad I.- Introducción.  Clasificación de los Derechos  Constitucionales.  Derecho: acepciones del vocablo, clasificación, ubicación del Derecho Público, fuentes del Derecho, criterios de distinción entre Derecho Público y privado. Derecho Constitucional: concepto, objeto e importancia.  La Constitución: concepto, clases, partes. Leyes Orgánicas y materiales.  Protección de la Constitución y lareforma constitucional.  Control de la Constitucionalidad.

Unidad II.- El Estado: Concepto. Elementos: la Nación, diferencia entre Estado y Nación. Clases de Estado. Forma del Estado Venezolano.  La Soberanía. Concepto. Características.  Bases. La soberanía en la Constitución. El Gobierno: concepto.  Formas de gobierno.  Forma de gobierno venezolano.  El poder Público: división y distribucióndel Poder Público. Órganos que lo componen. Atribuciones y funciones de cada uno

Unidad III.- Los poderes.  Teoría de la división de los poderes.  Los poderes en Venezuela.  El Consejo Federal de Gobierno (artículo 185).  Centralización y descentralización (art. 136/137). Poder Público Estadal. Competencia de los Estados en la Constitución.  El Poder Ejecutivo. Unidad III.- El Presidente de laRepública. Requisitos para ser presidente. Faltas absolutas y temporales del Presidente.  Atribuciones.  El vicepresidente ejecutivo. Atribuciones.  Los Ministros.  Requisitos. Tipos de Ministros. El consejo de Ministros.  Funciones de los Ministros.  El Consejo de Estado (art. 251/252)
UNIDAD I DERECHO PÚBLICO
UNIDAD I.
DERECHO PÚBLICO
CONTENIDO: Acepciones del Vocablo Derecho. Clasificación delDerecho Público.  Criterios de Distinción entre el Derecho Público y el Derecho Privado. Derecho Constitucional: Concepto, Objeto e Importancia. La Constitución: Concepto, Objetivo y Partes.  Leyes Orgánicas y Materiales

I.- Acepciones del Vocablo Derecho.
         La dificultad para definir el concepto “Derecho” proviene principalmente de tres distintos aspectos:
         De la riqueza de sucontenido: el vocablo derecho expresa un contenido variado que permite tener muchas aplicaciones desde distintas perspectivas que se enfoque.  Así decimos que el propietario de un terreno tiene derecho a explotarlo, que no hay derecho a leyes discriminatorias, que el conjunto de normas forman el derecho venezolano, vamos a estudiar la carrera de derecho, o que me gusta el derecho mercantil, penal o elpúblico.
         De estar ubicado entre los objetos “culturales”: no es un elemento matemático, exacto, que esté regido por leyes exactas ni por principios físicos.  Es un objeto cultural cuyo estudio pertenece a las ciencias de la cultura del hombre, por lo tanto no exacto al estar referido a la conducta humana.
         De la conexión del Derecho con la Filosofía y la Sociológica: el concepto dederecho depende en gran parte de las posturas filosóficas y sociológicas que tengan como punto de partida, lo que ha llevado a un estudio del autor Castán Tobeñas, J (1947) en su obra “Las diversas escuelas jurídicas y el concepto de Derecho” a señalar que ha podido recoger unos cuarenta conceptos distintos de Derecho, inspirados en distintas escuelas

Cuando hacemos referencia al “Derecho” todosentendemos que es aquello que “no es torcido”, constituye una línea recta, por lo que en el común de la personas al expresar el vocablo derecho hace referencia a una criterio de rectitud.  Por lo que al referirnos a la idea de una conducta ajustada a derecho es aquella que se adapta a una determinada regla o norma de convivencia impuestas por un mandato.  Por lo que referimos a tres elementosespecíficos como son: rectitud, de una conducta humana, ajustada a una norma, que es impuesta a los que viven en sociedad por un mandato.

Por lo que podríamos partir de una definición común, según lo expresa el autor Olasso, J. M (2005), de considerar el Derecho como:
 “la dirección de la conducta humana hacia el bien exigido imperiosamente por las relaciones esenciales de la sociedad humana.”...