Derecho Romano

HISTORIA DEL
DERECHO II

Lic. Fco. Javier Silva M.
Cd. Juárez, Chih.2009

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CIUDAD JUÁREZ

INTITUTO DE CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRACIÓN

LIC. JORGE QUINTANA SILVEYRA
RECTOR

M.C. DAVID RAMIREZ PEREA
SECRETARIO GENERAL

MTRO. FRANCISCO JAVIER SANCHEZ CARLOS
DIRECTOR DEL I.C.S.A.

LIC. RENÉ JAVIER SOTO CAVAZOS
JEFE DEL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS JURÍDICASLIC. PERLA PATRICIA ROYVAL GUERRERO
COORDINADORA DEL PROGRAMA DE DERECHO

LIC. FCO. JAVIER SILVA MORENO
TITULAR DE LA ASIGNATURA DE
HISTORIA DEL DERECHO II

ASIGNATURA: Historia del Derecho II

CLAVE: JUR 1003

SEMESTRE: Segundo

REQUISITOS: JUR 1001 (Historia del Derecho I)

NIVEL: Principiante

CREDITOS:08

HORAS POR
SEMANA: 04 Horas

HORAS POR
SEMESTRE: 60 Horas

OBLIGATORIA: Sí

OPTATIVA: No

CUADERNO DE TRABAJO DE:

HISTORIA DEL DERECHO II

LIC. FCO. JAVIER SILVA MORENO

INTRODUCCION

El presente es un cuaderno de trabajo destinado a los alumnos que cursan la asignatura de “Historia del Derecho II”, enla escuela de Derecho de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, refiriéndose esta asignatura al estudio de las figuras más importantes del Derecho Romano. Se adopta como libro de texto, el de la maestra Marta Morineau Iduarte y su esposo Román Iglesias González, titulado “Derecho Romano”. Estos juristas que tienen un amplio reconocimiento en el área y su texto esta formulado de forma adecuada alos periodos semestrales actuales, a fin de poder conocer lo más importante de las figuras jurídicas del Derecho Privado Romano.

Este cuaderno de trabajo esta configurado con una serie de cuestionamientos, que obligan al alumno, a leer la obra citada para localizar la respuesta correcta y de esta manera, hacerlos participar con sus trabajos de investigación durante el desarrollo yaprendizaje de la asignatura en cuestión. El libro de texto tiene un tono bastante didáctico en su contenido, que se ajusta al programa vigente de esta asignatura, ilustrando además, al estudiante ávido de conocimientos, con cuadros sinópticos, mapas, sumarios, apéndices de obras de autores romanos, una cronología de la historia con la lista de los emperadores romanos y pequeñas biografías de losprincipales jurisconsultos.

En fin, el libro de texto de Derecho Romano mencionado, ayudado por el presente cuaderno de trabajo, se recomienda como un apoyo didáctico y dinámico, para los objetivos del proceso enseñanza-aprendizaje de esta asignatura, lo que redundara en una ayuda efectiva, para todos aquellos alumnos que la cursan.

Lic. Fco. Javier Silva Moreno
Mtro. TitularHistoria Del Derecho II

Objetivo General Del Curso:

Al concluir el curso, el alumno: entenderá, describirá y comprenderá la trascendencia e importancia del Derecho Romano como una corriente fundacional, evolutiva de ideas, instituciones, jurisconsultos y leyes, asimismo manejará la terminología y conceptos del Derecho Romano, que en gran parte sobreviven en toda lafamilia de influencia neo-romanista, permitiendo al estudiante percibirlos y compararlos con el Derecho Actual, dejándole un bagaje cultural muy importante.

Unidades Programáticas

(Temario)
UNIDAD I. Breve Historia del Derecho Romano y Conceptos Generales.

UNIDAD II. Derecho de Personas.

UNIDAD III. Derecho de Familia.

UNIDAD IV. Derechos Reales.

UNIDADV. Los Derechos de las Sucesiones

UNIDAD VI. El Derecho de las Obligaciones

UNIDAD VII. Los Contratos y otras Fuentes de las Obligaciones

UNIDAD VIII. Derecho Procesal Civil Romano

UNIDAD VIII. Cuadros Sinópticos de las Unidades del Curso

BIBLIOGRAFIA

VOCABULARIO
UNIDAD I.
Breve Historia del...