Derecho USM 2do Semestre Metodolog a de la Investigaci n
Derecho USM: 2do Semestre Metodología de la Investigación
Derecho USM
Guias de cada materia
jueves, 5 de junio de 2014
2do Semestre ‐ Metodología de la Investigación
☺☺☺ NO OLVIDES DEJAR TU COMENTARIO U OPINION. GRACIAS ! ☺☺☺
República Bolivariana de Venezuela
Universidad Santa María
Escuela de Derecho
Materia: Metodología de la Investigación.
Prof. Miguel Brigati.1er Trabajo: 16
1er Parcial: 18
2do Parcial: 13
Tesis: 19
Final: 17
Definitiva: 17
Guias de Derecho
► 2015 (4)
▼ 2014 (11)
► noviembre (1)
► octubre (2)
► agosto (2)
► julio (2)
▼ junio (2)
2do. Semestre ‐ Logica y
Lenguaje
2do Semestre ‐ Metodología
de la Investigación
► mayo (2)
► 2013 (6)
Test de velocidad y comprensión de lectura: 192 ppm
TEMA 1 TÉCNICAS DE APOYO AL CONOCIMIENTO. Resumen del libro: Fundamentos de Metodología de la Investigación. (Miguel Ángel Lucero Mejías).
1. La Lectura
Definición: Acción de leer.
La lectura es el proceso por el que nuestros ojos van recorriendo lo escrito y nuestro cerebro va interpretando,
organizando y comprendiendo las imagenes captadas por los ojos.A cada una de esas paradas de la vista al leer se llama fijación, incluyendo el tiempo necesario para que la vista
salte al punto de la siguiente fijacion, tiene una duracion aproximada de un tercio de segundo.
1.1 Tipos de Lectura
I. Según el modo de leer:
a. Lectura Completa u Horizontal: Consiste en pasar la vista sobre todas las palabras
y entender todas las oraciones.
b. Lectura Selectiva o Vertical: Consiste en correr la vista rápidamente sobre el texto y detenerse solo en lugares importantes, o en aquellos que interesan al lector, es la lectura
de las personas que leen el periódico.
II. Según la Finalidad:
a. Exploratoria: Es global, se caracteriza por ser rapida y selectiva para buscar una
informacion especifica.
b. Informativa: Cuando deseamos comprender a grandes rasgos y rapidamente el contenido general de una noticia, articulo, etc.
c. De Estudio: Es una lectura completa y lenta en la cual hay interes en recordar todos
los contenidos. Es cuidadosa, el lector subraya, se hace preguntas, repasa.
d. Critica o Evaluativa: Se realiza cuando se desea dar una opinion autorizada sobre la
calidad de un escrito. Es lenta, cuidadosa y reflexiva. Se consultan otros textos relacionados para tener mas de un criterio sobre el mismo tema.
e. Recreativa o Literaria: Es la lectura donde el proposito fundamental es disfrutar lo
http://derechousm2013.blogspot.com/2014/06/2dosemestremetodologiadela.html
1/10
27/4/2015
Derecho USM: 2do Semestre Metodología de la Investigación
escrito. El lector lee a la velocidad y forma que mas le agrade.
1.2 Condiciones de LecturaI. Condiciones Materiales: (referidas a las condiciones en la cual se realiza la lectura)
a. La Iluminacion: se debe contar con una iluminacion adecuada para leer sin dificultad.
b. La Ausencia de Fatiga: que permite obtener un mejor rendimiento y comprension del
texto.
c. Estado de la Vista: La presencia de deficiencias visuales que impiden ver correctamente
puede afectar la capacidad del lector.II. Condiciones Psicológicas:
a. La Tranquilidad: Este factor es importante para lograr una buena con
b. La Distencion: Se refiere a la relajación previa a la lectura.
c. La Atención: No solo es leer, sino saber lo que se lee. Es muy importante la atención.
1.3 Niveles de Lectura: Están compuestos por dos niveles bien diferenciados.
I. Primer Nivel de Lectura: a. Interpretar el sentido de una oración leída, señalando otra oración con sentido
equivalente.
b. Obedecer instrucciones escritas que indiquen diferentes modos de trabajar.
c. Leer narraciones simples y demostrar que se entienden las afirmaciones que contienen.
II. Segundo Nivel de Lectura: En este nivel se pretenden desarrollar las siguientes habilidades
...
Regístrate para leer el documento completo.