Derecho A La Educaci N Y A Jugar
2. Derecho a una familia ( Vivir en una familia que los cuide, los alimente y les dé cariño)
3. Derecho a la atenciónde salud preferente
4. Derecho a no ser obligados a trabajar
5. Derecho a ser escuchado (Decir, con respeto, lo que piensa, lo que siente y lo que le preocupa.)
6. Derecho a tener un nombre y unanacionalidad ·( · Tener un nombre y un apellido que los distinga de los demás)
7. Derecho a una alimentación cada día (Tener una casa digna.)
8. Derecho de asociación y derecho a integrarse, a formarparte activa de la sociedad en la que viven (Hacer amistades con otros niños y niñas.)
9. Derecho a no ser discriminado (· Hablar el idioma, tener las costumbres y practicar la religión de sus padres.)10. Derecho a no ser maltratado: incluyendo aquí, la explotación en las escuelas, matrimonios forzados, esclavos sexuales, niños – soldados…
Siempre bajo 4 principios fundamentales:
Participación: Losniños, como personas y sujetos de derecho, pueden y deben expresar sus opiniones en los temas que los afecten. Sus opiniones deben ser escuchadas y tomadas en cuenta para la agenda política, económicao educativa de un país.
Supervivencia y Desarrollo: Las medidas que tomen los Estados Parte para preservar la vida y la calidad de vida de los niños deben garantizar un desarrollo armónico en elaspecto físico, espiritual, psicológico, moral y social de los niños, considerando sus aptitudes y talentos.
Interés Superior del Niño: Cuando las instituciones públicas o privadas, autoridades, tribunaleso cualquier otra entidad deba tomar decisiones respecto de los niños y niñas, deben considerar aquellas que les ofrezcan el máximo bienestar.
No Discriminación: Ningún niño debe ser perjudicado demodo alguno por motivos de raza, credo, color, género, idioma, casta, situación al nacer o por padecer algún tipo de impedimento físico.
El mundo de los adultos debe cuidar de ellos, defender sus...
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