Derecho a la educacion perú
Páginas: 3 (599 palabras)
Publicado: 22 de noviembre de 2011
Derecho a la Educación en el Perú
¿Qué es el Derecho a la Educación?
El derecho a la educación es un derecho humano reconocido y se lo entiende como fijando el derecho a una educación primariagratuita obligatoria para todos los niños, una obligación a desarrollar una educación secundaria accesible para todos los jóvenes, como también un acceso equitativo a la educación superior, y unaresponsabilidad de proveer educación básica a las personas que no han completado la educación primaria. Además, eliminar la discriminación en todos los niveles del sistema educativo, fijar estándaresmínimos y mejorar la calidad.
Las características del derecho a la educación son las siguientes:
• Disponibilidad: Debe haber escuelas o instituciones educativas que cubran la totalidad de lapoblación.
• Aceptabilidad: Los programas de estudio tienen que ser adecuados culturalmente y de buena calidad, aceptables por los titulares del derecho: alumnos y padres.
• Adaptabilidad: Estosignifica que los programas deben adecuarse a los cambios de la sociedad.
• Accesibilidad: No se puede prohibir el acceso a la educación ya sea por color de piel o religión que ejerza o porrazones culturales o físicas.
¿Qué pasa en el Perú?
Según el último censo, la población peruana mayor de 15 años de edad tiene los siguientes niveles académicos:
El 7,4% no ha alcanzado ningúnnivel educativo. El 23,2% ha terminado la educación primaria. El 38,2% ha finalizado la escuela secundaria. Un 31,1% ha completado el ciclo de educación superior, dividiéndose en un 15,1% de educaciónsuperior no universitaria y un 16% de educación superior universitaria.
Como se puede apreciar, el nivel educativo en el Perú, actualmente, no es óptimo, lo que es consecuencia de la pobreza, yaque no todos los peruanos tienen el dinero suficiente para pagar una buena educación, y en casos de extrema pobreza no se puede pagar educación alguna.
Otro motivo por el cual ocupamos el tercio...
¿Qué es el Derecho a la Educación?
El derecho a la educación es un derecho humano reconocido y se lo entiende como fijando el derecho a una educación primariagratuita obligatoria para todos los niños, una obligación a desarrollar una educación secundaria accesible para todos los jóvenes, como también un acceso equitativo a la educación superior, y unaresponsabilidad de proveer educación básica a las personas que no han completado la educación primaria. Además, eliminar la discriminación en todos los niveles del sistema educativo, fijar estándaresmínimos y mejorar la calidad.
Las características del derecho a la educación son las siguientes:
• Disponibilidad: Debe haber escuelas o instituciones educativas que cubran la totalidad de lapoblación.
• Aceptabilidad: Los programas de estudio tienen que ser adecuados culturalmente y de buena calidad, aceptables por los titulares del derecho: alumnos y padres.
• Adaptabilidad: Estosignifica que los programas deben adecuarse a los cambios de la sociedad.
• Accesibilidad: No se puede prohibir el acceso a la educación ya sea por color de piel o religión que ejerza o porrazones culturales o físicas.
¿Qué pasa en el Perú?
Según el último censo, la población peruana mayor de 15 años de edad tiene los siguientes niveles académicos:
El 7,4% no ha alcanzado ningúnnivel educativo. El 23,2% ha terminado la educación primaria. El 38,2% ha finalizado la escuela secundaria. Un 31,1% ha completado el ciclo de educación superior, dividiéndose en un 15,1% de educaciónsuperior no universitaria y un 16% de educación superior universitaria.
Como se puede apreciar, el nivel educativo en el Perú, actualmente, no es óptimo, lo que es consecuencia de la pobreza, yaque no todos los peruanos tienen el dinero suficiente para pagar una buena educación, y en casos de extrema pobreza no se puede pagar educación alguna.
Otro motivo por el cual ocupamos el tercio...
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