Derecho A La Educasión

Los derechos
Humanos de
Los adolescentes
La Declaración Universal de los Derechos
Humanos, proclamada por la Asamblea
General de las Naciones Unidas en diciembre
De 1948, afirma que: “Todos los seres
Humanos nacen libres e iguales en dignidad
y derechos y, dotados como están de razón
y conciencia, deben comportarse
fraternalmente los unos con los otros”. En
seguida, enumera derechos enlas diferentes
esferas, tales como el derecho a la vida y la
libertad, a condiciones básicas de bienestar,
a la salud y la educación y a no ser explotado
por otros.
Los niños, niñas y adolescentes tienen todos
los derechos de los seres humanos
reconocidos en la Declaración Universal de
los Derechos Humanos. Tienen además
algunos derechos adicionales porque son
seres todavía en procesode desarrollo, que
necesitan medidas de protección especiales.
Entre ellos están, por ejemplo, el derecho a
no ser separados de sus padres o el derecho
a un sistema de justicia penal distinto del de
los adultos y orientado a la reintegración
social y familiar.
Los países del mundo llegaron a un consenso
sobre cuáles son los derechos fundamentales
de los niños y adolescentes, al
aprobarpor unanimidad en la Asamblea
General de Naciones Unidas la Convención
sobre los Derechos del Niño en 1989. Desde
entonces, todos los países, incluido México,
ratificaron esa Convención, con la única
excepción de los Estados Unidos de América.
Los preceptos de la Convención incluyen a
los niños, niñas y adolescentes desde el
inicio de la vida hasta los 18 años. Los
Examinados mediante losÍndices de Derechos
De la Niñez y la Adolescencia están consagradas
En esta Convención.
Diversos estudios realizados en varios países
Muestran que las sociedades latinoamericanas
Están avanzando más rápido en el conocimiento
Y respeto de los derechos humanos
De los niños y niñas, que de los derechos de
Los adolescentes. Los Índices de Derechos de
La Niñez y la Adolescencia confirman que enMéxico ocurre lo mismo.
A los jóvenes se los ve más como amenaza que
Como seres humanos atravesando por la fase
de cambio más compleja de sus vidas. En vez
de afecto y oportunidades, la sociedad reclama
para ellos control y castigo. Pero el aislamiento,
la discriminación y el maltrato sólo conducen a
que su transición hacia la vida adulta sea más
dolorosa, a que sus oportunidades para lavida
sean más limitadas y a que descubran con razón
que la sociedad les cierra las puertas.
Diversas sociedades que vieron a los jóvenes
como problema incubaron grandes problemas
sociales. Su experiencia mostró que la salida
siempre estuvo en tres instrumentos: un
entorno familiar que le brinde afecto, un sistema
educativo que le dé oportunidades y una
sociedad (incluidas la familia y laescuela) que
garantice sus derechos como seres humanos.
Uno de los grandes retos de nuestra sociedad
es garantizar los derechos humanos de todas
las personas, comenzando por los niños, niñas
y adolescentes. Los derechos son el conjunto
de las condiciones indispensables para que
cualquier persona, sin excepción, goce de una
vida digna, segura y libre.
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Derecho a libertad de expresionderecho a la educacion
derecho a una vivienda digna
derecho a recurrir a una escuela y universidad

Derechos.- A la vida, a la atención a la madre adolescente, a vivir en un ambiente sano, a la integridad, libertad, al nombre, identidad, a vivir en familia, libertad de expresión, pensamiento, creencia, opinión, tránsito, asociación, educación, a ser respetado por sus educadores, a la salud,al trabajo.

Deberes.- Obedecer a sus padres o responsables, estudiar con ahínco, cuidar en la medida de sus posibilidades a sus ascendientes, a prestar su colaboración en el hogar de acuerdo a su edad, conservar el medio ambiente, respetar las ideas y derechos de los demás, respetar las leyes, a la patria, héroes, símbolos, entre otros

derecho a salir los fin de semanas
derecho a tener...