Derecho a los alimentos de los niños
Universidad Nacional de Rosario
Facultad de Derecho
Residencia de Minoridad y Familia
Tema:
“Derecho a los alimentos de los niños, niñas y adolescentes”
INTRODUCCIÓN
Es la intención del presente trabajo intentar delimitar desde lo teórico el derecho a lapercepción de alimentos y analizarlo desde la coyuntura fáctica en el plano de la cotidianeidad.
Un recorrido por el marco legal que da apoyo al instituto y su interrelación con otros derechos garantizados en nuestra carta magna, imbuidos de los ideales del humanismo abrazados al remake del Constitucionalismo social, darán una clara percepción del nuevo camino que en materia de Derechos del Niñoestamos transitando.
En nuestro recorrido tomamos como punto de despegue, la descripción correspondiente a uno de los derechos magnánimos en el desarrollo de la especie humana que es el derecho a la salud, conceptuándolo desde su conexión primero con el derecho a alimentarse que es inherente a todo niño y luego como ya lo hemos adelantado, las garantías que brinda el derecho argentino einternacional incorporado al bloque constitucional a través del art. 75 inc. 22. para su goce.
La convención de los derechos del niño, que pone sin duda sobre el tapete la idea de vulnerabilidad de esta franja poblacional etárea, y la significación de lo que se considera interés superior del niño guiarán estas páginas y nuestro análisis con la única ambición de dejar claras nociones útiles paraquienes seremos futuros profesionales del derecho, puntualizando como y de que manera afecta al sector el incumplimiento de este derecho, sin olvidar que desde que fuera adoptada la Declaración Universal de los Derechos del Hombre en 1948, el derecho a la alimentación fue reconocido.
Cabe señalar que la dignidad debe ser la bandera de nuestros niños, esto significa que nunca jamás debemos resignarnosa que un solo infante padezca desnutrición, que ninguno reciba la indiferencia de sus padres en cuanto a la procuración de aquello que le es necesario para mantener igual nivel de vida, cuando por diferentes avatares den ellos por finalizada una relación familiar y que bajo ningún concepto debemos distraernos respecto de la canalización del valor justicia, que nos debe llegar también de la manodel estado merced a políticas públicas y acciones positivas que desarrollaremos exhaustivamente.
Asimismo desde estas líneas alentamos el uso de las herramientas que nos aporta el código penal y el código civil, caracterizadas como sanciones al atropello al que en ciertas situaciones se someten nuestros niños cuando se les niega este derecho de importancia radical.CAPÍTULO I
“¿QUÉ ES EL DERECHO A LA SALUD?”
CAPÍTULO I “¿QUÉ ES EL DERECHO A LA SALUD?”
Sumario: 1) Concepto del derecho a la salud; 2) El derecho de alimentos en el derecho a la salud; 3) La importancia de los derechos de los niños y niñas; 4) El derechos de los niños y niñas a la alimentación.
Concepto del derecho a la salud
La OMS en 1948 promulgó una definiciónclásica de salud: “Completo estado de bienestar físico, mental y social y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades”. A partir de esta definición han surgido nuevas concepciones, asumiendo una multideterminación en su origen, factores económicos, políticos, sociales, culturales, biológicos, de servicios de salud, del entorno. Hoy se destaca una nueva visión, en el sentido de concebir ala salud bajo la perspectiva de la vida y es este un redimensionamiento del concepto salud-enfermedad. En consecuencia, el concepto de salud se sitúa mucho más allá del territorio biológico y natural, tiene implícito una conceptualización sanitaria, una nueva dinámica, una responsabilidad social, una apropiación de recursos físicos, económicos y humanos, es decir, un acuerdo social acerca de...
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