Derecho I

Derecho I – Resumen Final
Unidad 1
El derecho es toda norma que regula la conducta. La norma es algo objetivo, que puede ser escrito u oral. Hay distintos tipos de normas, están las religiosas que no tienen sanción entre nosotros; las morales, que no están escritas pero se deben cumplir; y las jurídicas, que son de cumplimiento obligatorio.

Según Kelsen, el derecho no es una norma sino unconjunto de normas, ya que éstas no se presentan de forma aislada. Este conjunto de normas está integrado por todas las normas válidas.
Cuando se habla de normas, se refiere a su sentido amplio y no restringido (son todas las formulaciones que establezcan o no sanción, es decir toda enunciación de derecho que forme parte de un sistema de normas). Tampoco se habla únicamente de las normas positivaso legales, por lo se incluirán las normas provenientes de la legislación, costumbre, jurisprudencia y también, sólo para algunos autores, las normas de derecho natural o supraempíricas.
La validez de las normas derivará, de acuerdo al criterio adoptado por Kelsen, de la norma básica fundamental. Cuando se habla de conjunto de normas, se quiere decir que la unidad en la que se presenta el ordenjurídico, es la unidad típica de un sistema, esto quiere decir que las normas se encuentran interconectadas. Por lo que se puede afirmar que el orden jurídico es un sistema de normas (el conjunto de normas que contiene todas sus consecuencias). Por lo que se puede distinguir dos clases de normas:
Las normas formuladas que conforman la base del conjunto
Las normas que se derivan de ellas, yson consecuencias de ellas.

La tesis kelsiana puede ser representada mediante la “pirámide jurídica”. Ésta pirámide está formada por normas de distinto rango jerárquico conforme la jerarquía del órgano que las haya creado. Así en la base de la pirámide están las normas sancionadas por los órganos inferiores (ordenanzas, resoluciones, etc.); y en la cúspide se encuentra la norma de mayor rango(Constitución).
Kelsen afirma que una norma (ordenanza) es válida cuando ha sido creada por el órgano autorizado al efecto (el Municipio a través del Consejo Deliberante); la competencia de este órgano deviene de otra norma que lo creó (una ley) y que es a su vez válida porque fue dictada por otro órgano (el Poder Legislativo) que también tiene competencia para hacerlo conforme otra lo creó (laConstitución).
Cuando se pregunta por la validez de la constitución, Kelsen dice que no se puede continuar con la cadena de validez indefinidamente. Por lo que hay que aceptar la validez de la Constitución puesto que esto nos permite convalidar todas las demás normas que derivan de ella. Se debe reconocer la existencia hipotética de la llamada norma básica o fundamental, según la cual se debeadmitir que la Asamblea Constituyente (cuerpo legislativo) tenía competencia para dictar la Constitución, dándole validez a la misma.

Usos que se le da al término:
Derecho objetivo: conjunto de normas (leyes, decretos, prescripciones, enunciados que califican la conducta de los individuos como prohibida, permitida u obligatoria) que rigen en una sociedad determinada.
Derecho subjetivo: facultad oatributo reconocidos a los individuos por la Constitución (derecho a ejercer toda industria lícita, del derecho a trabajar y a estudiar, etc.)
Ciencia del derecho: se refiere a la Carrera de Derecho o a la disciplina cuyo objeto de estudio lo constituye el derecho en sus dos sentidos (objetivo y/o subjetivo).

Derecho: es una facultad y no es absoluta. Conjunto de normas que rigen a “unasociedad” (de aplicación territorial) en un “tiempo determinado” (vigencia). Norma = Ley. La ley cuando está vigente es coercitiva (se cumple si o si, quieras o no), se presume conocida.


Escuelas:
IUS naturalismo: escuela del derecho natural, Sto. Tomás de Aquino decía: “el hombre llega al mundo con los derechos incorporados, ya que fueron otorgados por un ser superior”. La crítica: los derechos...