DERECHO I

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
VICERRECTORADO ACADÉMICO
PLANIFICACIÓN MICRO CURRICULAR POR COMPETENCIAS
SÍLABO (SYLLABUS)
Plan Semestral/Anual/Modular de Asignatura
1. Datos informativos

Facultad: Ciencias Administrativas

Escuela: Ingeniería Comercial y Contaduría
Pública Autorizada.

Carreras: Ingeniería Comercial; Contaduría Pública Autorizada; Ingeniería en Sistemas

AdministrativosComputarizados; Ingeniería en Marketing y Negociación Comercial;
Ingeniería en Gestión Empresarial; Ingeniería en Comercial Exterior e Ingeniería en
Tributación y Finanzas.
Área: Social

Asignatura: Derecho I

Fechas: Inicio:

Culminación:

Créditos: 5.94
Horas presenciales: 95

Horas de trabajo autónomo: 95

Código de la asignatura: 106
Horas Servicio Comunitario/Pasantías/Prácticas Preprofesionales:____________
Ejes de Formación: *Se marca con X el eje correspondiente*
Humanístico ( ) Básico ( x ) Profesional ( )Optativo ( ) Servicio comunitario ( )
Docente(s): Ab. Cristina Franco Cortazar., Ab. Lorenzo Game Intriago., Ab. Vanessa
Guillem Briones., Ab. Isidro Plaza Cobos.
Teléfono: _____________________________________________________________
Correo electrónico:_____________________________________________________

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2. Caracterización de la asignatura

2.1 Descripción:
La asignatura de Derecho I, pertenece al nivel uno y a las ciencias básicas de la carrera, de

tipo obligatorio, de carácter teórico –práctico. Se fundamenta en los diversos principios,
teorías, doctrinas y bases legales del Derecho Constitucional, Civil, mercantil, societario y
propiedad intelectual.
2.2 Justificación:
Laasignatura de Derecho I es básica para la formación del profesional, ya que le permite
tener un criterio macro de los principios, doctrinas y cuerpos legales dentro del
ordenamiento jurídico de la sociedad, formando su propio criterio para ejercer el comercio y
celebrar contratos civiles y comerciales con relación a las actividades que realizan las
empresas y personas.
2.3 Naturaleza:
LosRomanos, que fueron grandes creadores del derecho, en la época antigua llamaban
JUS a lo que consideraban LÍCITO, tal como era declarado por las leyes, las costumbres o
los magistrados.
Lo contrario de JUS era INJURIA, lo ILICITO, lo que ocasiona un daño a otro.
El jurisconsulto CELSO definió el JUS diciendo que era “el arte de lo bueno y de lo
equitativo”, o sea el modo de alcanzar la realización de lajusticia.
A partir del siglo IV de la era cristiana comenzó a utilizarse la palabra DIRECTUM, participio
pasivo de DIRIGIRSE: guiar, conducir, para indicar el conjunto de normas religiosas que
orientaban a la vida humana por el camino recto, este significado se extendió luego a todas
las normas que se IMPONÍAN A LA CONDUCTA DE LOS HOMBRES Y ASPIRABAN A
DIRIGIRLA EN SENTIDO JUSTO. De aquellapalabra provienen todas las que en los
idiomas de la Europa occidental designan lo que hoy entendemos por DERECHO: Diritto,
Direito, Droit, Right, etc. Lo contrario es el entuerto, originalmente torcido, que significa lo
opuesto a DERECHO.
El DERECHO desde el punto de vista objetivo constituye un conjunto de normas que rige
obligatoriamente la conducta humana en sociedad. Es el ORDENAMIENTO consideradoen
sí mismo, QUE SE REVELA COMO UN SISTEMA ORGANICO Y COMPUESTO POR
DIVERSAS NORMAS. Así decimos: Derecho Mercantil, Derecho Laboral, Derecho
Tributario, etc. Significando con éstas expresiones el conjunto de normas jurídicas que
constituyen la rama destinada a regular, en el orden indicado, las relaciones del ámbito
mercantil; las relaciones laborales entre patrono y trabajadores; LAS RELACIONESJURIDICAS PROVENIENTES DE TRIBUTOS Y OTRAS QUE SE ORIGINEN O DERIVEN
DE ELLAS, QUE VINCULEN A SUJETOS ACTIVOS Y SUJETOS PASIVOS.

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2.4

Intencionalidad:
1. Plantear soluciones o alternativas a distintas cuestiones, con eficacia, eficiencia,
efectividad y equidad.
2. Aprender a pensar por sí mismo de forma crítica y autocritica
3. Saber expresar ideas y sentimientos con asertividad.
4. Saber...