Derecho

El cambio sociocultural es un proceso que se manifiesta finales del siglo xix , forma mas notaria en el ultimo tercio del siglo xx.

Perder la memoria: puede referirse mas al extravio del dispositivo electronico portátil, conocido comúnmente como usb, que esa capacidad del intelecto humano nos permite almacenar y recordar información.

El conocimiento y la tecnologia son causa y consecuenciade los procesos de cambio, a la vez que establecen nuevas necesidades, areas de actividad y trabajo especializado.

Conocimiento: el estado de quien conoce o sabe algo, son los contenidos sabidos o conocidos por un individuo o una sociedad.

Ciencias: los conocimientos generados y perfeccionados sobre determinados campos de la realidad, transformados después en sistemas formales de analisisde esa realidad.
Las ciencias constituyen uno de los principales tipos de conocimiento, en la medida en que son el resultado de esfuerzos sistematicos y metodicos para encontrar respuestas a problemas especificos

Tecnologia en aportes cientificos, reflexiones y en estudios
Tecnica es la forma concreta en que se realizan las cosas de la mejor manera posible, por lo que se adquiere porexperiencia social.

El conocimiento profesional es un conocimiento especializado en la medida en que atiende o se deriva de una cierta actividad realizada por algunos sujetos en particular y en un funcion de ello ha creado una base de ideas conceptos y terorias.
El conocimiento profesional es un conocimiento “experto” en un campo cientifico y tecnico que aborda y propone soluciones a los problemasque un campo en particular plantea.

La especialización del conocimiento depende del desarrollo del mismo, pero tambien gira en torno a las relaciones de trabajo y las necesidades concretas de la sociedad.

Lyotard: El saber es y sera producido para ser vendido, y es y será consumido para ser valorado en una nueva producción: en los dos casos para ser cambiado. Deja de ser en si mismo supropio fin, pierde su “valor de uso”

Conocimiento util dos tipos: Primero orden, segundo orden
Primero: al que se utiliza para hacer o producir las cosas conocidas
Segundo: para hacer nuevas cosas.

Conocimiento: Es una factuldad que permite a su poseedor actuar intelectual y fisicamente.
La información: consiste en datos estructurados que permanecen ociosos hasta que alguien, con losconocimientos suficientes los utiliza para interpretarlos y procersarlos.

Internet: hay una gran cantidad de información, pero se necesitan ciertos conocimientos para tener acceso a esa información, para saber usarlos, para discriminar o elegir los que podemos usar pertinentemente.

Entre conocimiento e información hay un pasaje permanente, puesto que el conocimiento se transforma en información enel momento en que se codifica.

La percepción acerca del cambio suele expresarse en la formulacion de dos conceptos de que cierta manera son complementarios: economia del conocimiento e informacionalismo, con estas expresiones se intenta abarcar los aspectos centrales de las transformaciones actuales.
Es decir: el conocimiento adquiere valor economico en una sociedad que se encuentrainterconectada, globalizada y en acelerado proceso de cambio.

Activos intangibles: se trata de la inversion orientada a la producción y diseminación de conocimiento y de la inversion orientada a sostener la capacidad humana.

Informacional, el atributo de una forma especifica de organización social en la que la generacion, el procesamiento y la transmisión de la información se convierten en lasfuentes fundamentales de la productividad.

El conocimiento cambia constantemente, por lo que el riesgo de obsolescencia es latente; las practicas profesiones deben de adecuarse a los cambios e incorporar las nuevas tecnologias.

El desafio de nuestro tiempo es el de llevar acabo una reforma del pensamiento.
La reforma de la enseñanza debe conducir a una reforma del pensamiento y la reforma del...