derecho
EL CASO DE LA LIMITACIÓN DE LA AUTONOMíA
DE LA VOLUNTAD, DESDE EL PRINCIPIO DE LA REALIDAD
COMO FUENTE DE OBLIGACIONES
MARGARITA GÓMEZ* y RENATA AMAYA**
Este capítuloes un pretexto para intentar responder para qué sirve el
derecho l -cuál es su papel- al proteger y luego restringir la autonomía
de la voluntad que le permite al individuo ejercer sus derechos ycontraer
obligaciones. En consecuencia, escogimos un camino: ilustrar cómo
• Abogada y especialista en Derecho Comercial de la Universidad de"los Andes, con
altos estudios en Negociación de la mismainstitución y en Relaciones laborales, OIT
(Boloña).
Ha sido directora de Recursos Humanos de la Fundación Santa Fe de Bogotá y de la
Universidad de los Andes, donde también se desempeñó comoSecretaria General.
Profesora del área laboral de la Facultad de Derecho de la Universidad de los Andes
y de la Maestría en Gerencia de la Construcción, de la misma universidad.
Coautora del artículopublicado en la Revista de Estudios Sociales de la Universidad
de los Andes "Autonomía universitaria y derecho a la educación: alcances y límites en
los procesos disciplinarios de las instituciones deeducación superior" .
.. Abogada y antropóloga de la Universidad de los Andes con Maestría en Estudios
Liberales en New School for Social Research University (New York). Ha sido profesora
de ÉticaProfesional, Lógica y Retórica, Hermenéutica y Relaciones Laborales. Al
comienzo de su carrera, trabajó en una organización no gubernamental desarrollando
estrategias para el fortalecimientodemocrático y en el programa presidencial de lucha
contra la corrupción durante el gobierno del presidente Andrés Pastrana. Actualmente
es coordinadora del Programa Sócrates, el cual se encarga dedesarrollar e investigar estrategias
de educación legal. También coordina el área de Investigaciones Dirigidas. Su
trabajo se ha enfocado en la elaboración y puesta en marcha de proyectos en las áreas...
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