derecho

1. ¿Qué se entiende por investigar?
2. ¿Qué son fuentes de información y cómo se clasifican?
3. ¿Qué se entiende por semillero, grupo y línea de investigación y cuál es su importancia para eldesarrollo de la investigación al interior de la UNAD?
4. ¿Qué es una base de datos? Cite por lo menos las 5 más relevantes para su campo disciplinar.

1- INVESTIGAR:
Investigar es una actividadnatural del ser humano. La investigación como tal surge de la necesidad propia del hombre de preguntar ¿Por qué? ¿Cómo? ¿Cuándo?, en fin, de responder todos los cuestionamientos acerca de  el, de su vida yde su medio. Para investigar se requiere de un PROCESO, inserto en un sistema de creencias e ideas, que me lleve a comprobar o describir esa realidad o fenómeno del cual quiero apropiarmeintelectualmente, al cual quiero conocer.
2-FUENTES DE INFORMACION:
Son todos los documentos que de una forma u otra difunden los conocimientos propios de un área (educación, salud, artes y humanidades,ciencias exactas, computación, etc.)
Cada uno de estos documentos da origen a las fuentes primarias de información, y éstos a su vez, dan lugar a otros documentos que conforman las fuentes secundarias yterciarias
COMO SE CLASIFICAN:
Primarias 
Secundarias
Electrónicas



- Fuente primaria, es el material de primera mano relativo a un fenómeno que se desea investigar. En el caso de lahistoriografía, lo que en su tiempo ha servido como instrumento para construir la historia.

- Fuente secundaria, es un texto basado en fuentes primarias, que implica un tratamiento: generalización,análisis, síntesis, interpretación o evaluación (ver en este mismo artículo tratamiento de las fuentes). En la historiografía (el estudio de la historia), las fuentes secundarias son aquellos documentos queno fueron escritos contemporáneamente a los sucesos estudiados.

- Fuente terciaria es una selección y recopilación de fuentes primarias y secundarias, por ejemplo: bibliografías, catálogos de...