Derecho

Páginas: 2 (415 palabras) Publicado: 23 de junio de 2011
DIRECCION GENERAL DE ESCUELAS CONSEJO PROVINCIAL DE NIÑEZ Y ADOLESCENCIA
PRACTICO FINAL - EVALUACIÓN DEL CURSO
“LOS DERECHOS DEL NIÑO/A Y EL ADOLESCENTE:FUNDAMENTOS PARA LA ACCIÒN”

La finalidad del Curso se enmarca en el fortalecimiento de la formación de los adultos que se desempeñan en el ámbito educativo formal y no formal. La transferencia de saberes ytécnicas a los agentes, que debe ser un proceso sistemático y continuo, es un factor relevante que posibilita la transformación de prácticas institucionales ya que exige una profunda tarea de revisióny reformulación de marcos teóricos y prácticas que se colocan en juego al momento de intervenir.
Con el afán de reflexionar acera de las posibilidades de modificar las intervenciones desde losámbitos laborales donde están insertos, se busca que la instancia de evaluación contribuya para la formulación de una propuesta clara de intervención a ser puesta en práctica a fin de promocionar losDerechos de l@s Niñ@s y/o prevenir o modificar situaciones donde se detecten violaciones a dichos derechos.
Por tal motivo, la propuesta de Evaluación Integradora del curso implica la Formulación deacciones de Intervención adecuadas al marco legal vigente, que deberá responder a la efectiva implementación de los derechos del niño y la ley 26061.
En líneas generales, los contenidos mínimos a incluirson los que a continuación se detallan:
• Recuperar los contenidos vistos en este curso y los registros individuales que desarrollaron entre el primer y el segundo encuentro.
• Considerar en laformulación del Trabajo Práctico los conceptos abordados por la nueva Ley 26.061 de Protección Integral de los Derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes.
• Considerar en la formulación los espacios ytiempos de articulación intra e inter organizacional.
• Colocar especial atención en construir estrategias para generar la participación de l@s niñ@s en todos los momentos de la Programación de...
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