derecho

Los beneficios para el individuo que repercuten de manera favorable en la organización son.
• Ayuda al individuo en la solución de problemas y en la toma de decisiones.
• Forja lideres y mejora lasaptitudes comunicativas
• Permite el logro de meras individuales
• Elimina los temores a la incompetencia a la ignorancia individual
Proceso de capacitación de personal
Es preciso sistematizarlas actividades con el fin de lograr los objetivos.








Planeación de la capacitación y entrenamiento
Es factible determinar si se requiere de adiestramiento
En la planeación de lacapacitación y el entrenamiento deben considerarse los siguientes pasos:
1.- Formulación de objetivos de capacitación y desarrollo. Una buena dirección de necesidades conduce a determinar objetivos decapacitación y desarrollo. Los cuales deben especificar con claridad las finalidades de las acciones de capacitación, para que de ahí se establezcan contenidos
2.- Contenido del programa decapacitación. Se establece a partir de los fines de capacitación. El programa debe contener, los objetivos, temas y subtemas que se abordaran durante el curso o taller.
Los temas y subtemas deben ser pertinentesy útiles para la organización y los participantes.

Principios del aprendizaje
Son sus resultados los que se pueden observar y medir. La mejor forma de cuantificarlo es mediante el uso de unacurva de aprendizaje.
• Participación. El aprendizaje suele ser más rápido y de efectos más duraderos cuando quien aprende participa de manera activa.
• Repetición. Es posible que la repetición dejetrazos más o menos permanentes en la memoria
• Relevancia. El aprendizaje adquiere relevancia cuando el material que se estudia tiene sentido e importancia para quien recibe la capacitación
•Transferencia. A mayor concordancia del programa de capacitación con las demandas del puesto,
• Retroalimentación. Proporciona a las personas que aprenden información sobre su progreso

Ejecución de...