Derecho

República bolivariana de Venezuela
programa nacional de formación
“medicina integral comunitaria”
universidad nacionalexperimental “RAFAEL maria BARALT”
San francisco --- estado Zulia








Integrantes:
Ivanna Fonseca
Noraima Alarcón
Ediver Moreno

ASIGNATURA: AMBIENTE ESPECÍFICO EN SALUD
SAN FRANCISCO, JULIO DEL 2011INDICE

1. INTRODUCCION……………………………………………………………………3
2. OBJETIVOS…………………………………………………………………………4
3. BREVE DESCRIPCION DEL AMBIENTE ESPECIFICO................................5
4. IDENTIFICACION DE PROBLEMAS…………………………………………..7
5. CARACTERIZACION DEL CENTRO RECREATIVO………………………….8
6. PRINCIPALES PROBLEMAS IDENTIFICADOS .........................................11
7.PROPUESTA DE SOLUCCION .................…………………………………….14
8. BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………….18
9. ANEXOS…………………………………………………………………………….19





















INTRODUCCION

La educación para la salud debe fundamentarse en la planificación de estrategias metodológicas que definan los requerimientos de un plan educativo integral pararesponde a las necesidades reales de salud y su ambiente.

El maestro, la escuela y la comunidad expresada en un movimiento de gestión y participación social, son las bases del desarrollo comunitario y de la adecuación del ambiente escolar.

Estas instalaciones deben reunir requisitos higiénico-sanitarios relacionados con su ubicación, capacidad, ventilación, iluminación, limpieza,abastecimiento de agua, control de excretas y residuos líquidos, evacuación de desechos, sólidos control de vectores, seguridad, facilidades higiénicas para el personal y control higiénico de los alimentos. Es por esta razón que los riesgos de estas instalaciones deben ser identificados para garantizar la salud de la población que acude a los mismos

Para nuestra investigación se escogió el centroeducativo ubicado en el barrio santa fe, parroquia los cortijos municipio san francisco del estado Zulia, para ver las condiciones de la infraestructura educativa e identificar los factores de riesgos que afecte comunidad escolar y buscar las medidas de control para resolver las misma .






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Objetivos

Objetivo general:
* Determinar los principales factores de riesgo ala salud ambiental, presente en el centro de educación perteneciente a la población barrio santa fe I de los cortijos municipio san francisco del estado Zulia
Objetivos específicos:
* Caracterizar las condiciones ambientales de la institución educacional
* Identificar los factores que constituyen riesgo potencial a la salud de los alumnos, docente, personal administrativo y obrerosque confluyen en la entidad educacional.
* Proponer acciones para la solución de los principales problemas identificados riesgo a la salud encontrados en el ambiente estudiado.













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BREVE DESCRIPCION DEL AMBIENTE ESCOLAR DE E.B.N.”ALI PRIMERA”
El plantel educativo escuela básica nacional “Ali Primera” está ubicado en el KM. 12 de la carreteraque conduce a la vía perija en el Barrio Santa fe 1 en la parroquia los cortijos del Municipio de San Francisco del Estado Zulia.
* Tiene una matrícula de 500 niños conformados así:
* Educación inicial: 110 preescolares.
* Educación básica: 390 escolares.

* Divididos en 16 secciones
* 4 secciones para preescolar.
* 12 secciones para educación básica.* Personal que labora:

* Personal administrativo
* Directivo:
1 - coordinador académico, que también es docente de aula.
1 - coordinador pedagógico, también es docente de aula.
* Educación inicial:
4 docentes y 3 auxiliares
* Educación básica:
12 docentes, incluyendo los coordinadores
* Deporte:...