Derecho

ACTIVIDAD PSICOMOTRIZ O DE EXPRESIÓN CORPORAL:
Asamblea o inicio: Se ubican en el patio formando un círculo, realizan el calentamiento por medio de la canción “Cuando un cristiano baila”.Se ponen de acuerdo en las normas que deben tener en cuenta:
Estar atentos.
Escuchar las indicaciones.
Obedecer órdenes.
Respetar a los compañeros.
Realizar losmovimientos con agrado.
Evitar hacer ruido.
Luego escuchan las recomendaciones aclarando que no es recreo, que no pueden alejarse del grupo y del patio hacia los juegos recreativos.Se presenta el material con el que se va a trabajar (palitos con cintas de colores y pandereta) y se interroga ¿Qué es?, ¿De qué color es?, ¿Para qué sirve?, ¿Cómo se usa?
Desarrollo oexpresividad motriz: Los niños y niñas se distribuyen libremente en el patio, luego escogen libremente un palito con cinta de color.
Realizan los movimientos de las cintas según la indicación teniendoen cuenta el sonido de la pandereta (lento-rápido). Los movimientos son hacia: Arriba, abajo, adelante, atrás, derecha, izquierda. Cuando la pandereta deja de sonar culmina cada movimiento.
Luegose les pregunta ¿Qué otros movimientos pueden hacer con las cintas? Se pide a los niños que creen otros movimientos con la cinta.
Por último recorren el contorno del patio con sus cintas en alto ylas hacen volar. Luego vuelven a sus lugares, se sientan y cuentan ¿Cómo se sintieron?, ¿Qué movimientos realizaron?, ¿Les gustó?
Relajación: Los niños finalmente guardan sus palitos concinta, se ubican libremente y estiran los brazos imaginándose que alguien los jala hacia arriba, luego sacuden sus piernas hacia adelante. A continuación simulan que tienen en una mano una flor y en laotra una vela encendida: Inspiran y expiran el aire, por último se lavan las manos y regresan al aula.
Expresión gráfico-plástica: Se interroga a los niños ¿Qué han trabajado?, ¿Les gustó...