Derecho
Conjunto de normas y leyes que rigen las relaciones de los individuos entre si de los individuos con el estado.
FUENTES DEL DERECHO
LEY: orgánicas y reglamentarias
ORGANICAS: son las que organizan todo por ejemplo el presidente el poderjudicial, las secretarias y el estado mexicano.
REGLAMENTARIAS: regula todas las actividades.
JURISPRUDENCIA: juris (latín derecho) prudencia (las personas que aplican el derecho). Ejemplo todos los mexicanos aportaran al gato público.
DOCTRINA: estudiosos sobre un tema determinado.
COSTUMBRES Y USOS
OBJETIVOS:
PUBLICOS.- administrativos, penales, constitucional, trabajo, civil y mercantil.PRIVADOS.- derechos políticos, públicos y civiles.
LA LEY ORGANICA SON EL PODER EJECUTIVO, LEGISLATIVO Y JUDICIAL.
LA LEY DOGMATICA (DOGMA ES ALGO EN QUE TENEMOS QUE CREER) existen:
DERECHOS POLITICOS.- POR EJEMPLO VOTAR
DERECHOS PUBLICOS.- POR EJEMPLO TRANSITAR POR EL PAIS
DERECHOS CIVILES.- PERMITE LLEVAR LAS DESICIONES QUE TU QUIERAS.
DERECHO ADMINISTRATIVO.- MULTAS DE TRANSITO, HACIENDA…DERECHO PENAL.- REGULA QUE SON DELITOS Y QUE PENA SE APLICARA (INCUMPLIMIENTO DE LA LEGISLACION).
DERECHO CONSTITUCIONAL.- TIENE QUE VER CON TODAS LAS CUESTIONES RELATIVAS.
DERECHO DE TRABAJO.- CON LO QUE HACEMOS DE NUESTRO TRABAJO Y TRABAJAMOS 8 HORAS Y CADA 6 DIAS DESCANSAMOS.
DERECHO AGRARIO.- REPARTICION DE LAS TIERRAS.
PRIVADO
CIVIL.- RELACIONES ENTRE PERSONAS
MERCANTIL.- ACTOS ENTRECOMERCIOS
LA CONSTITUCION FUE CREADA EL 5 DE FEBRERO DE 1857
ARTICULO 1° todas las personas gozaran de los derechos humanos, está prohibida la esclavitud, queda prohibida la discriminación.
ARTICULO 2° la nación mexicana es única e indivisible y está compuesta por pueblos indígenas que son autónomos para:
Decidir su forma de vivir.
Aplicar sus sistemas normativos sujetándose a laconstitución.
Las autoridades tienen la obligación de impulsar el desarrollo regional de las comunidades mediante los tres órdenes de gobierno, garantizar el nivel educativo, servicios de salud, espacios para la convivencia y recreación, incorporar a las mujeres indígenas al desarrollo, extender las redes de comunicación , proteger a los migrantes indígenas.
ARTICULO 3° Todo individuo tiene derecho a recibireducación:
Preescolar, primaria y secundaria son básicas
Secundaria y media superior son obligatorias.
Amor a la patria, respeto a los derechos humanos, independencia y justicia.
La educación será laica.
Se basara en el progreso científico.
El ejecutivo federal planteara todo esto.
La educación es gratuita.
Las de educación superior si son autónomas tendrán la facultad y responsabilidadde gobernarse a si mismas.
ARTÍCULO 4° El varón y la mujer son iguales ante la ley.
Protegerá la organización y el desarrollo de la familia.
Los hijos que quieran.
El estado garantizara la alimentación nutritiva.
Tienen derecho a la salud.
Medio ambiente sano para su desarrollo y bienestar.
Derecho al agua.
Vivienda digna y decorosa.
Derechos de los niños ( son los mismos que laspersonas)
Acceso cultural y disfrutar de los bienes y servicios.
Cultura física y deportes.
Abuso sexual y violación son diferentes: violación consiste en introducir miembro viril sin consentimiento. Y abuso sexual: otro tipo de sexo sin penetración.
ARTICULO 5° No podrá impedirse que se dediquen a una profesión industrial, comercio o trabajo siendo licito.
La ley determinara cuales necesitantitulo.
Justa retribución.
Servicios públicos solos los que establezca la ley.
Electorales y censables son obligatorios y gratuitos.
El contrato solo obligara a prestar el servicio convenido.
Derecho a la profesión: que sea licito (no debe estar prohibido por la ley)ilícito(delito: algo que la ley prohíbe)
ARTICULO 6° Libre manifestación de ideas
Solo se sancionara cuando ataque a la moral,...
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