Derecho

Páginas: 5 (1229 palabras) Publicado: 25 de agosto de 2011
NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE:
DERECHO ROMANO I

CLAVE DE LA ASIGNATURA: D0102

CICLO: PRIMER CUATRIMESTRE

OBJETIVO GENERAL: Al terminar el curso de esta asignatura conocerá el alumno la importancia que el derecho romano tiene en nuestro mundo jurídico y por lo tanto le permitirá conocer también el gran conjunto de disposiciones legales que rigieron a los romanos y alos pueblos por ellos conquistados a lo largo de la historia.

TEMAS Y SUBTEMAS:

1. INTRODUCCIÓN.
1.1. Concepto del derecho romano.
1.2. Su importancia en el estudio de la ciencia jurídica.
1.3. Su lugar dentro de los grandes sistemas jurídicos contemporáneos.

2. FONDO POLÍTICO Y SOCIAL DEL DERECHO ROMANO.
2.1. Periodización.
2.2. La monarquía.
2.3. Estado social y económico bajolos reyes.
2.4. La gens.
2.5. La familia.
2.6. La clientela.
2.7. Patricios y plebeyos.
2.8. El rey.
2.9. El senado.
2.10. Los comicios.
2.11. La caída de la monarquía.
2.12. La república.
2.13. El consulado y las magistraturas.
2.14. Concilia plebis y tribuno de la plebe.
2.15. Asimilación patricio-plebeya.
2.16. Transformación socio-económicas.
a).- El problema agrario.
b).-Crisis de la república.
2.17. El imperio.
2.18. Principado y autócrata.
2.19. Transformación socio-económica.
2.20. Reformas de diocleciano y Constantino.
2.21. División del imperio de occidente.
2.22. El imperio bajo Justiano, evolución postjustinianea del imperio oriente hasta su caída.

3. DESARROLLO DE LAS FUENTES DEL DERECHO ROMANO.
3.1. Concepto de historia externa e interna delderecho romano.
3.2. Derecho arcaico.
3.3. La ley de las doce tablas. Su contenido y problemática histórica jurídica.
3.4. Características del derecho civil arcaico.
3.5. Evolución de la ley mediante interpretación.
3.6. Helenización y seculación del derecho romano.
3.7. Plebiscitos.
3.8. Senado-consultos.
3.9. Edictos de los magistrados.
a).- Dualismo del derecho romano.
b).-El Edictum Perpetuum.
3.10. La jurisprudencia.
3.11. Época clásica del derecho.
3.12. La escuela proculeyana y sabiniana.
3.13. Los principales jurisconsultos.
3.14. Las instituciones de Gayo.
3.15. Características del derecho clásico.
3.16. Las constituciones imperiales.
3.17. El derecho vulgar.
3.18. Cristalización y orientalización del derecho romano bizantino.
3.19. Códigosgregoriano, hermogeniano y teodosiano.
3.20. La ley de citas.
3.21. Las leyes Romano-Bárbaras.
3.22. Justiniano.
3.23. El hábeas Iuris Civilis:
a).- sus partes.
b).- Carácter y apreciación de la compilación.
3.24. La labor legislativa en el imperio de oriente, posterior al Justiniano.
3.25. El derecho romano en el occidente después de la caída del imperio.
3.26. Redescubrimiento deldigesto.
3.27. Escuela de Bolonia.
3.28. Glosadores y comentaristas.
3.29. Recepción del derecho romano.
3.30. El humanismo jurídico.
3.31. Usus modernus pandectarum.
3.32. Ius-naturalismo y derecho romano.
3.33. El movimiento codificador.
3.34. La escuela histórica y la pandectística, alemana.
3.35. Tendencias actuales.
3.36. La repercusión del derecho romano en nuestro sistema jurídicoa través de las legislaciones de Castilla y de Francia, el derecho canónico, la utilización directa del Corpus Iuris, sus comentarios y reinterpretaciones.

4. DEFINICIONES.
4.1. La definición del derecho por Celso.
4.2. La preacepta Iuris.
a) Justicia.
b) Jurisprudencia.
c) Aequitas.
d) Ius publicum e ius privatum.
e) Ius naturale.
f) Ius gentium.
g) Ius civile.
h) Iushonorarium.
i) Ius scriptum e ius non scriptum.
4.3. La personalidad.
a) Concepto de persona y sus divisiones.
b) Evaluación de la persona moral jurídica.
c) La teoría de los tres status.
d) Atributos de la persona física.
e) La situación jurídica del esclavo.
f) El colonato.
g) La ciudadanía.
h) La constitutio antonianina.

5. LA FAMILIA.
5.1. La familia romana.
a) La domus....
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