derecho







Metodología De La Investigación Científica

NIVELES Y TECNICAS DE
INVESTIGACION CIENTIFICA

Presentado por:
León Begazo, Jainia
peredo guaman monica
Del Carpio Zúñiga, Dioselina
Condori Huamani Edson
Hinojosa Reinoso, Elba


Gracias de todo corazón
a todas aquellas personas
en las que nos inspiramos
para la creación de este sencillo
pero agradable trabajo…A nuestros docentes,
por brindarnos su guía y sabiduría
en el desarrollo de este trabajo…

Presentación

La investigación es un proceso, porque sigue una secuencia sucesiva de etapas, fases, nivele, pasos y operaciones; lo que sugiere un orden racional, reflexivo y crítico, para lo que se vale del método como orientador del curso de acción, de los procedimientos como formas o maneras decumplir las orientaciones y las técnicas como las operaciones concretas de cada paso.
En este trabajo se dará a conocer sobre los niveles de la investigación científica siendo este un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico que tiene por finalidad descubrir o interpretar los hechos y fenómenos, relaciones y leyes de un determinado ámbito de la realidad.
Los niveles son procesosque permite detectar las relaciones de causas y efectos entre los diferentes campos del saber hasta visualizar la realidad como un conjunto interrelacionado de estructuras parciales con estructuras globales teóricas de modo que se pueda agrupar en los diferentes categorías como son descriptivo, explicativo, correlaciónales exploratorios.
Entonces,para fundamentar este trabajo se ha consultadoalgunas páginas Web y algunos libros que nos han permitiendo profundizar más el tema, recopilando información,el contenido que se desarrolla sigue una secuencia muy documentada de acuerdo al Plan de Tesis que requiere la universidad; a partir de definiciones de manera general por ser nuestro tema principal “Niveles de la Investigación”






introducción

En este trabajo se dará a conocersobre los niveles de la investigación científica que como se sabe es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico que tiene por finalidad descubrir o interpretar los hechos y fenómenos, relaciones y leyes de un determinado ámbito de la realidad.

Con respecto a los niveles podemos decir que es un proceso que permite detectar las relaciones de causas y efectos entre los diferentescampos del saber hasta visualizar la realidad como un conjunto interrelacionado de estructuras parciales con estructuras globales teóricas de modo que se pueda agrupar en los diferentes niveles como son descriptivo, explicativo, correlacionales exploratorios.

Para fundamentar este trabajo se ha consultado algunas páginas Web, permitiendo profundizar más el tema, recopilando información.Espero que este trabajo sirva para ampliar los conocimientos de las distintas clases de métodos que existen para poder iniciarnos en el mundo de investigación científica.

















CAPITULO I
La Investigación Científica
Generalidades
CAPITULO I
Investigación Científica
1. Consideraciones Generales
La ciencia es una condición necesaria pero no suficiente para promovercambios. Los investigadores trabajan para que la mejor evidencia científica sirva de apoyo a las mejores decisiones. Sin embargo, para que sea útil, el conocimiento científico tiene que adaptarse a los distintos medios y llegar al destinatario final, especialmente en la salud global. En este campo, las contribuciones científicas tienen que dar respuesta a las necesidades de una amplia variedadde grupos de interés que incluye: políticos, diseñadores de políticas, planificadores y responsables de salud, la industria, organizaciones no gubernamentales y la ciudadanía en general.
La investigación es fundamental para el estudiante y para el profesional, esta forma parte del camino profesional antes, durante y después de lograr la profesión; ella nos acompaña desde el principio de los...