Derecho
Páginas: 13 (3020 palabras)
Publicado: 8 de octubre de 2011
GUÍA BÁSICA PARA DISEÑAR PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
María Teresa Meza Montañez
INTRODUCCIÓN
En un proyecto de investigación, llamado también propuesta , se registran los aspectos técnicos y las actividades administrativas previstas en las fases de una investigación, para luego emprender su desarrollo o ejecución y, en consecuencia, presentar un nuevo conocimiento, ya sea de explicación,solución, comprobación, prevención o descubrimiento de circunstancias a problemas determinados.
Ante las constantes dificultades que se presentan, al diseñar un proyecto de investigación (que en ocasiones es causa de abandono), esta guía es una alternativa de trabajo, cuyo propósito es servir de orientación a los profesionales que están en trance de diseñar un proyecto, ya los estudiantes quehayan cursado por lo menos una metodología de la investigación.
Es además una herramienta para cualquier profesión. Constituye un útil repaso para los profesionales que trabajan en este campo; puede servir como texto de consulta en los talleres de formación y asesoría, bajo los diversos aspectos del proceso de la investigación.
Esta guía recoge en forma sencilla, la práctica personal, loscursos y seminarios, las lecturas y pesquisas y la participación en la formación investigativa como catedrática, durante más de 10 años, cuyas particularidades específicas son importantes destacar; de esto se resume que al articular el qué con el cómo en un proyecto, constituye la primera etapa escrita de la investigación, en la que se tienen claros los propósitos de la misma.
El contenido tieneimplícitos dos aspectos fundamentales: uno, la secuencia de los elementos usual-mente necesarios en el diseño de un proyecto de investigación, que a su vez generan las fases de la misma y éstas constituirían el segundo aspecto; aunque no son para seguir con rigurosidad, debido a que cada proyecto tiene sus particularidades. De igual forma se anexan unos criterios genéricos para evaluar el proyectouna vez diseñado.
Esta guía hace parte del inicio de un trabajo cada día más riguroso que se compartirá desde múltiples enfoques. Está escrita en lenguaje sencillo; es una indicación general de los principales elementos y factores que intervienen en un proyecto dada la secuencia lógica de la investigación.
La responsabilidad por los aciertos y errores es de la autora.
Al lector lecorresponde llevar esta guía al universo de temas y problemas por investigar desde su especialidad del conocimiento y desde su realidad en el desempeño profesional y, obviamente, se debe completar con la bibliografía relacionada.
GUÍA BÁSICA PARA DISEÑAR PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
Un proyecto de investigación es un documento escrito en el que se registra el plan de actividades por seguir en unainvestigación o en la solución de una problemática determinada.
Según consenso entre los expertos en investigación científica y el Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior ICFES, este plan debe contener:
1. El TITULO
Todo proyecto, propuesta y trabajo de Investigación (o de grado) está precedido por el título, el cual resume la investigación.
Expresamente señala:- El problema planteado.
- Los límites definidos y en ocasiones la justificación.
El título debe ser:
- Claro, preciso y exacto.
La precisión: Se refiere al grado de la especificidad con que se establece una cantidad .
La exactitud: Está referida a cuán correctamente se ajusta una cantidad a la realidad .
- Corto, completo y enunciado en términos técnicos.
Cuando en el títulointervienen varios elementos que perjudiquen la extensión, conviene dividirlo en partes, así:
El título propiamente dicho, que expresa lo que se va a investigar. Y, el subtítulo que se refiere a los límites definidos o a los elementos que intervienen.
En la práctica el título se define después de haber formulado el problema y el proyecto, aunque no sobra utilizar un título provisional para...
María Teresa Meza Montañez
INTRODUCCIÓN
En un proyecto de investigación, llamado también propuesta , se registran los aspectos técnicos y las actividades administrativas previstas en las fases de una investigación, para luego emprender su desarrollo o ejecución y, en consecuencia, presentar un nuevo conocimiento, ya sea de explicación,solución, comprobación, prevención o descubrimiento de circunstancias a problemas determinados.
Ante las constantes dificultades que se presentan, al diseñar un proyecto de investigación (que en ocasiones es causa de abandono), esta guía es una alternativa de trabajo, cuyo propósito es servir de orientación a los profesionales que están en trance de diseñar un proyecto, ya los estudiantes quehayan cursado por lo menos una metodología de la investigación.
Es además una herramienta para cualquier profesión. Constituye un útil repaso para los profesionales que trabajan en este campo; puede servir como texto de consulta en los talleres de formación y asesoría, bajo los diversos aspectos del proceso de la investigación.
Esta guía recoge en forma sencilla, la práctica personal, loscursos y seminarios, las lecturas y pesquisas y la participación en la formación investigativa como catedrática, durante más de 10 años, cuyas particularidades específicas son importantes destacar; de esto se resume que al articular el qué con el cómo en un proyecto, constituye la primera etapa escrita de la investigación, en la que se tienen claros los propósitos de la misma.
El contenido tieneimplícitos dos aspectos fundamentales: uno, la secuencia de los elementos usual-mente necesarios en el diseño de un proyecto de investigación, que a su vez generan las fases de la misma y éstas constituirían el segundo aspecto; aunque no son para seguir con rigurosidad, debido a que cada proyecto tiene sus particularidades. De igual forma se anexan unos criterios genéricos para evaluar el proyectouna vez diseñado.
Esta guía hace parte del inicio de un trabajo cada día más riguroso que se compartirá desde múltiples enfoques. Está escrita en lenguaje sencillo; es una indicación general de los principales elementos y factores que intervienen en un proyecto dada la secuencia lógica de la investigación.
La responsabilidad por los aciertos y errores es de la autora.
Al lector lecorresponde llevar esta guía al universo de temas y problemas por investigar desde su especialidad del conocimiento y desde su realidad en el desempeño profesional y, obviamente, se debe completar con la bibliografía relacionada.
GUÍA BÁSICA PARA DISEÑAR PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
Un proyecto de investigación es un documento escrito en el que se registra el plan de actividades por seguir en unainvestigación o en la solución de una problemática determinada.
Según consenso entre los expertos en investigación científica y el Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior ICFES, este plan debe contener:
1. El TITULO
Todo proyecto, propuesta y trabajo de Investigación (o de grado) está precedido por el título, el cual resume la investigación.
Expresamente señala:- El problema planteado.
- Los límites definidos y en ocasiones la justificación.
El título debe ser:
- Claro, preciso y exacto.
La precisión: Se refiere al grado de la especificidad con que se establece una cantidad .
La exactitud: Está referida a cuán correctamente se ajusta una cantidad a la realidad .
- Corto, completo y enunciado en términos técnicos.
Cuando en el títulointervienen varios elementos que perjudiquen la extensión, conviene dividirlo en partes, así:
El título propiamente dicho, que expresa lo que se va a investigar. Y, el subtítulo que se refiere a los límites definidos o a los elementos que intervienen.
En la práctica el título se define después de haber formulado el problema y el proyecto, aunque no sobra utilizar un título provisional para...
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